捉泥鳅

福建 吴建南

【看看例文】

那是盛夏的一个星期天的中午，突然电闪雷呜，风雨交加。表哥对我说：“我们去捉泥鳅。”“这样的天气，怎么捉泥鳅？”我迷惑不解地问。表哥却自信地说：“去了就知道了。”于是，我们穿好雨衣，提着水桶，走进雨雾中。

我随着表哥来到一条水沟旁。过了一会儿，雷声停了，雨也逐渐少了。只见表哥把上游的水源一堵，沟里的水渐渐少了，一条条泥鳅伸着脑袋，摇摆着尾巴，向水沟里游来。表哥对我说：“快把水桶拿来。”水沟里游着的泥鳅越来越多，我用双手去捉，可是泥鳅却把尾巴一甩，钻进了泥里；我再去捉另一条，狡猾的泥鳅却从我的手指缝里溜走了，我气得七窍生烟。表哥看了哈哈大笑，说：“别小看泥鳅，它可机灵了！捉的时候双手要快，要准。”表哥给我做示范：用双手一捧，一条泥鳅乖乖地成了俘虏。我依照表哥的方法去捉，果然捉了一条泥鳅；接着，我又伸手捉住了一条长长的“黄鳝”。正当我暗自高兴，表哥看见了，大声惊叫：“赶快丢掉，那是泥蛇！”我害怕得心怦怦直跳，把泥蛇甩得老远，真是虚惊一场。

不一会儿，表哥捉了小半桶的泥鳅了，我也捉了十几条泥鳅，我心里乐滋滋的。于是，我好奇地问表哥：“为什么盛夏的雷雨天，泥鳅容易捉？”表哥说：“炎热的盛夏，雷雨时，水中缺少氧气，泥鳅就会伸出脑袋，露出水面呼吸空气。因此，泥鳅就向水沟里游去，只要把上游的水一堵，水沟里没水，泥鳅一时跑不了，就很容易被捉到。”

原来如此。捉泥鳅真有趣，我不仅学到捉泥鳅的技术，而且还增长了科学知识。

【听听讲解】

捉泥鳅是农村小孩子喜爱的趣事。小作者围绕着“趣”字，按照事情的发展顺序，重点写了捉泥鳅的经过。用“伸着”“摇摆”“游”“甩”“钻进”“溜”的动作，既写了泥鳅的可爱、有趣，又写了泥鳅的灵敏、难捉；同时侧重写了“我”按照表哥的讲解和示范动作，由不会捉到会捉，结果捉了不少泥鳅；还写“我”捉到泥蛇，虚惊一场，增添了捉泥鳅的乐趣。最后两段还讲了科学道理，起了画龙点睛、深化主题的作用。

【试试身手】

农村是广阔天地，可以挖坑植树，上山采蘑菇，下田捉泥鳅，下河摸鱼……你可以利用双休日、节假日，跟随着爸爸妈妈到郊外、到农村去玩一玩。请注意观察周围的景物，把做什么事，做的过程怎样，遇到什么难题，怎样解决，怎样有趣写清楚，把人物的动作、神态、语言、心理活动写具体。试着用教给你的方法，巧妙构思，认真写，看谁把趣事写得栩栩如生。