高校思想政治工作应重视传统文化教育

吴晓晴

高校思想政治工作应重视传统文化教育

吴晓晴

思想政治教育是高校工作的重要内容之一，提高高校思想政治教育质量备受关注。中国传统文化具有自身的特点，对学生人生观、价值观以及其他思想素质发展具有重要价值。高校思想政治工作中应重视传统文化教育。阐述传统文化教育内涵，分析当前高校学生思想政治素质现状和传统文化教育在高校思想政治工作中的重要作用，提出高校思想政治工作结合传统文化教育的建议。

高校；思想政治工作；传统文化；现状与对策

《中共中央国务院关于进一步加强与改进大学生思想政治教育的意见》为大学生思想教育工作注入强大动力，指明了方向。我国十分重视弘扬中国传统文化，是学生素质培养不可或缺的重要内容。我国在5000多年历史长河中创造了大量先进的文明与文化，在大学生思想政治教育中体现极大的价值。高校思想政治教育工作要重视中国传统文化教育，创新高校思想政治教育工作，为我国人才素质提升及社会发展提供政治思想保障。

一、中国传统文化教育的现实适用性

中国传统文化博大精深，对世界文明的发展产生了深远的影响。中国传统文化包括5000多年发展历程所积累的物质与精神财富。中国传统文化以儒家思想为代表，但不等同于全部封建思想或封建文化。中国传统文化包含着很多具有实用价值的观念以及当今社会必须要遵守的道德规范，在当前社会发展中仍旧具有适用性，尤其是在思想政治工作中，在人们价值观、人生观的塑造中都具有重要的意义。

二、当前高校思想政治工作现状

（一）社会主义市场经济的影响

社会主义市场经济的发展与深入不仅影响着学生的价值观与择业人利益。道德成为价值观评判的标尺。市场经济中，个人利益得到重视，在集体利益与个人利益发生冲突时，两者都要兼顾，这就导致道德评价在市场经济时代与计划经济时代的功能有所弱化。所以，道德制约力在高校思想政治工作中需要重视与重塑。大学生正处于道德观与价值观定型的重要时期，如果不能得到正确的引导，将对学生的个人发展以及社会的发展产生极为消极的影响。

（二）知识经济化与教育大众化影响

“知识爆炸”与信息化是知识经济时代的重要标志。知识化时代使知识量与信息量不断的扩展并实现了很多信息与知识的共享，学生可以通过网络等媒体了解更多希望了解到的信息，这不仅给当前高校的教学手段与教学模式造成了很大挑战，同时也使原本在课堂中具有权威性的教师地位受到了挑战，教师权威的弱化使尊师重道的观念面临很大的挑战。网络信息体现出糟粕与精华共存的特点，需要高校展开正确的思想政治工作来培养学生的选择能力以及价值观、世界观，使学生能够自主地对网络中的信息进行正确的选择，从而达到促进学生思想政治素质提高的目的，但是尊师重道这一观念的弱化，对高校对学生的思想政治教育工作形成了阻碍。其次，我国从精英化教育向大众化教育发展，大众化的教育本身是要实现更多人才的培养，使更多的人能够得到高等教育的机会，但是在一定程度上会给高校的思想政治教育带来影响，大众化教育是教育改革的重要成果，但是也可能被理解为交钱就能上大学，这种错误认识一是弱化了学生刻苦学习的意识，二是使学生产生拜金思想。大众化教育使更多的学生得到了高等教育的机会，也存在着大学生思想政治素质参差不齐的问题。

（三）全球化背景下东西方文化思想的交流与碰撞

全球化的趋势使我国国内出现了思想多元化的特点，西方文化与东方文化的交融对文化交流与借鉴提供了很好的环境，但是由于思想文化的差异性造成了不同思想文化之间的冲突与碰撞，当前高校以“90后”学生为主，他们在中外文化的交融与冲突中长大，一些糟粕文化思想在国内的传播对学生世界观、价值观的正确取向产生严重的消极影响。我国在思想文化领域以及意识形态上都面临着严峻挑战，这对我国高校思想政治工作提出了更高的要求，其中抵制资本国家的思想文化殖民以及发扬我国民族精神以及传统文化成为了当前高校思想工作中的重要内容，尤其是一些民族美德与道德教育如爱国爱党教育的深化与贯彻需要引起高校在思想政治工作中的重视。

三、传统文化教育在高校思想政治教育中的重要作用

（一）传统文化教育为大学生树立思想政治素质根基

中国传统文化是中国历史文明中经历时间积淀而留下的精髓，具有民族性的特点，而我国高校思想政治工作中培养的是中国人的思想政治素质，所以对中国传统文化教育的重视能够使学生对我国本土的思想文化与价值观念、道德观念等有深入的了解与理解，从而树立学生在思想政治素质根基。虽然在当今的时代，以儒家文化为核心的中国传统文化在一些方面并不能适应时代的发展，但是中国传统文化之所以能够经历几千年的历史并对我国的发展、世界的发展造成巨大的影响，最主要的原因是其中包含了很多能够适用于大部分历史时期的思想，所以在高校思想政治工作中，应当挖掘适宜的、有针对性的中国传统文化内容作为教育素材对学生展开教育，帮助学生树立以中国传统文化为核心的思想政治素质基础。

（二）传统文化教育对加强大学生的时代适应性具有重要意义

当前高校思想政治工作主要面临市场经济化、知识化、全球化的趋势，这些现状也是高校大学生所处时代的时代特点，大学生保持健康的价值取向与思想政治素质是高校思想政治工作的重要目标。首先，中国传统文化教育对实现高校思想政治工作这一目标的过程中具有重要的作用，如在学生个人修养方面，孔子曾提出“为仁”的五个要求即：“恭、宽、信、敏、惠”，这种传统文化的渗透对学生提高个人素质具有指导作用。其次，在学生金钱观的正确塑造方面，中国传统文化中主张的“取之有道、礼物不争、争也君子”的思想能够引导学生正确的对待物欲横流的社会，避免学生拜金主义思想的出现。除此之外中国传统文化对学生正确择业观、正确面对个人利益与集体利益的冲突等方面都具有一些有针对性的价值，在大学生正确的社会发展方面具有重要意义。

（三）传统文化教育加强学生爱国思想与意识

在国际交往日益频繁，东西方文化碰撞日益激烈的今天，作为永恒的教育话题的爱国主义教育在高校思想政治工作中仍旧占据重要的地位，西方文化中一些先进的思想固然值得学习和借鉴。但是如何在学习与借鉴的基础上保持自身的坚定立场、加强学生自身的爱国意识是需要重视的课题。中国传统文化教育在加强学生爱国思想方面的作用主要体现在两个方面，一是中国传统文化博大精深，并且具有丰富的物质文化，针对高校大学生开展中国传统文化教育，能够使学生认识到中国传统文化的巨大魅力与价值，从而增强学生的民族自豪感与自信心，自觉增强对西方糟粕文化的抵制意识。二是中国传统文化中具有很多饱含爱国主义的思想能够对学生爱国思想的树立与深化起到重要的影响作用，如顾炎武曾说过：“天下兴亡，匹夫有责”、陆游有诗道：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”、文天祥的名句“人生自古谁无死，留去丹心照汗青”等许多名言都能够促进学生具有忧患意识，树立民族复兴的责任感，激发学生的爱国主义思想。

四、对高校思想政治教育开展传统文化教育的建议

（一）坚持关注与重视对中国传统文化教育

首先，在高校思想政治教育工作中，应当通过充分认识思想政治工作的环境以及现状来了解高校思想政治工作中重视与开展中国传统文化教育的必要性，并认识到中国传统文化能够在思想政治教育工作中发挥的作用，提高开展中国传统教育的意识。其次，高校思想政治教育工作应该在实践中体现出对中国传统文化教育的重视，充分利用学校文化传播媒介，如广播，板报等实现中国传统文化的传播，并以课堂为主要载体，以学校或班级自发组织的活动为动力如开展中国传统文化主题晚会等，扩宽学生认识中国传统观文化的途径。

（二）中国传统文化教育要有针对性、有选择性

中国传统文化教育能够在高校思想政治教育中发挥重要作用，但是中国传统教育并不是思想政治教育中的核心内容，所以在中国传统文化教育中首先要做到有针对性，要以当前大学生思想政治素质现状为依据，认识到大学生在思想政治素质上的缺失，选用与此相关的中国传统文化展开针对学生思想政治素质缺失方面的教育；其次中国传统文化教育的内容要有选择性，中国传统文化中有一些并不利于学生思想政治素质的提高，如将人分为九等、上下尊卑以及男尊女卑等都不应当得到宣扬，这就要求高校思想政治素质中开展传统文化教育应当具有适当选择的意识。

[1]沈广斌.市场经济·传统文化·西方文化[J].南京航空航天大学学报:社会科学版，2000（3）.

[2]高庆.中国传统文化与当代高职生思想政治教育探析[J].西北医学教育，2007（3）

G641

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1673-1999（2012）12-0172-02

吴晓晴（1976-），女，江苏江都人，盐城师范学院（江苏盐城 224002）音乐学院教师。

2012-03-20