气象影视文稿编写的心得

2012-08-15汪晓臻夏晓丰

浙江气象 2012年4期

汪晓臻夏晓丰

(金华市气象局，浙江金华321000)

0 引言

目前，人们在日常的生产、生活中对气象的关注度越来越高。但随着社会的发展、时代的进步，人们获取气象信息的途径也越来越多，除了传统的电视、报纸、广播之外，开始通过网络和手机短信了解气象信息等现代手段、方式不断出现。不过，我们对金华地区进行天气预报专题问卷调查，统计结果得出，95%的公众都会关注天气预报，其中，仍然有80%以上的公众是通过电视收看天气预报节目来了解天气预报信息。由此可见，电视天气预报节目依旧是公众了解天气信息的首选。

虽然现在电视天气预报节目仍然是大部分公众了解天气预报信息的首选途径，但不得不承认，电视天气预报节目面临着巨大的压力。这个压力不仅来自于各个传媒之间的竞争，同时来自于公众对电视天气预报节目的要求也越来越高。

在一档电视天气预报节目中，气象影视文稿是整个节目质量的关键环节，90%以上的信息是要通过文稿的内容传递给公众的，所以文稿质量好坏直接影响了电视天气预报节目水平的高低。为精益求精，我们对文稿编写的工作组织了《气象影视文稿的基本规范和技巧运用的分析和研究》课题组，进行了专题的技术研究，通过对3年多工作的总结、召开座谈会、各地电视天气预报节目的技术比较分析、以及社会问卷调查等方式，对如何提高气象影视文稿的编写技巧和质量做了探讨和分析，本文就此做一简介。

1 气象影视文稿编写的基本要求

1.1 科学性、专业性

电视天气预报节目拥有两大坚强后盾:一是专业的气象科技人员;二是先进的预报分析技术。所以，气象影视编稿者可以在第一时间掌握天气动态，并及时与预报人员沟通，从而让电视天气预报节目树立起当地气象部门发布气象信息的权威形象。要做到权威，就要比其它媒介发布的气象信息更专业，不是简单地发布预报员给出的预报结论，应该更具体地给公众介绍成因、范围、影响等，适时地增加一些气象、农业、民俗谚语等知识，使电视天气预报节目在向公众传递天气预报信息外，还起到普及、传播科学知识的作用。

例如近期金华出现持续的高温天气，2012年7月1日，金华气象台发布了2012年首个高温报告:“受副热带高压控制，近期我市以晴热高温天气为主，预计明天白天最高气温可达36～38℃。希有关方面注意做好防暑降温工作。”那么，我们在气象影视文稿的编写时就不能照搬照抄，在确保高温信息告知公众外，还应围绕高温作出相关提醒:“露天作业岗位、老年儿童等应注意防暑降温;水利、森林部门应注意防旱、防火;工业、农业应注意节水、田间管理等等。”以确保气象影视文稿信息的科学准确性和具有专业指导意义。

1.2 新闻性、服务性

电视天气预报节目要想做好、做精，符合观众的收视需求，就要求气象影视文稿编稿者拥有很强的新闻敏感能力和服务精神。编稿者拿到预报员分析出的预报结论后，要快速准确地判断出什么信息是观众最想了解的，什么信息是可以一笔带过的，什么表达方式是观众最可以接受的。同时，汲取出来的气象信息可不可以把气象知识揉合进去。当出现与天气有关的新闻事件后，编稿者要从观众的需求出发，敏锐地分析这则新闻事件更多的是与观众的哪方面有关，是灾害影响、生产生活、旅游交通等等。切切实实做到制作完成的电视天气预报节目是为观众服务，使得节目价值最大化。

例如在各个小长假或长假的前3天和期间，我们可以穿插一些临近城市的天气情况，介绍一下相关城市的旅游特色，还可以根据天气情况建议观众在外出时携带什么样的衣物和遮阳挡雨器具等，使观众通过收看电视天气预报节目，对自己的假期有一个合理的安排。

例如在6月份中考、高考前期和期间，我们重点要做好为考生服务的天气预报，要告知考生及其家长，在这期间天气是晴是雨，温度是高是低，有没有雷雨等灾害性天气发生，这些都是全社会热点问题，也是我们文稿编写内容的重中之重。

1.3 可读性、生活化

气象影视文稿有别于气象会商稿，更有别于论文、报告、文学作品。会商稿会使用大量的专业术语，而气象影视编稿者的工作就是把这些内容“平民化”，使公众能听而晓之。例如2012年6月，金华地区多阴雨天气过程。气象台在出会商稿时如是说:1)“高空20°N～23°N西太平洋副热带高压脊较稳定，90°E附近的印缅地区维持一低槽，该槽前的西南气流与西太平洋副高西侧的偏南气流不断输送暖湿空气到我市所在的长江中下游地区。同时，在副高北缘的底层存在着一支较强的西南急流，造成层结的不稳定;”2)“在中层江淮一带有稳定的切变存在，并不断有低涡发生发展对我市产生影响;”3)“西风带环流稳定并有弱冷空气不断南下，在底层形成静止锋，从而造成连阴雨，降水强度较大。”以上预报如果照葫芦画瓢地搬到气象影视文稿中，会使公众听后不知所以然，所以，我们在编写文稿时进行了口语化的处理，表述为:“近期，我市处在副热带高压边缘，暖湿气流表现活跃。同时，弱冷空气不甘示弱，源源不断南下。双方势均力敌，僵持在长江中下游地区，造成我市多阴雨天气。”

除少用或不用比较专业术语外，字词的运用上也应注意生活化和可读性。例如“前期”，气象影视文稿中就可以改为“前段时间”，“应”改“应该”，“而”改“而且”等等。

2 气象影视编稿者应具备的条件

2.1 社会责任感

气象影视工作情系社会，事关民生，我们每做一个节目，编写一篇气象影视文稿都牵连着千家万户，所以气象影视文稿编稿者的第一要求就是要有高度的社会责任感，应社会之所需，急公众之所急，用编好每字每句的态度去担起这一社会的责任。

编稿者要想写出好的气象影视文稿，平常里就得有吃苦耐劳的精神。首先，虽然收视群体在一定时期内不会发生巨大的变化，收视需求也不会有太大改变。但编稿者仍然要定期地做好民调工作，通过调查调整文稿的编写内容和写作习惯，以及节目的制作风格和主持人的播报方式。其次，编稿者是一名“淘金者”，是从海量的气象信息中搜寻、发现、提炼、聚合、加工的创造性工作。要真正做到，则需要我们的日积月累，多加班加点，去努力储备“淘金者”的技能。最后，出现恶劣天气、灾害性天气时，为了体验灾害情景的现场感，编稿者往往要赶赴灾害现场，或在高温、严寒、狂风、暴雨等一线现场，做现场感受和采访，以真切的感受写出完美的气象影视文稿。要做好这些工作，都必须具有高度的社会责任感。

2.2 专业素质能力

首先，气象影视编稿者应该是气象方面的半个专家。不仅要求气象专业知识的准确到位，同时对本地区的气候特征、历年的天气统计资料也要有所掌握，给“淘金式”的编稿工作减轻负担，并编写出真正金子般的气象影视文稿。其次，编稿者应该是影视业务方面的半个专家。电视是声、画的结合，这就要求编稿者、制作人员、主持人通力合作，而气象影视文稿是整个节目的基础。好的文稿要传递准确的气象信息，使主持人、制作人员在准备和制作时，都能顺畅地运作，主持人能有好的语言表情、肢体动作相辅，制作人员有匹配的背景素材编辑，这些和文稿的处理都是紧密相关的。最后，编稿者还应该是个杂家。随着经济社会的发展，气象与各行各业的相关性越来越密切，如医疗气象、人体气象、体育气象、交通气象、旅游气象、仓储气象、建筑气象、产业气象等等新兴气象边缘科学也要涉足学习。所以，我们编稿者要注重自身的专业、业余素质的修养，博学广修，练好扎实的基本功。

2.3 较好的语言组织能力和一定的文学功底

2.3.1 纵观全国的电视天气预报节目，播出时长基本控制在2～5 min，主持人部分一般只有1～3 min。怎样在短短的几分钟，甚至不到一分钟的时间里把气象信息传达给观众，除了气象影视编稿者要有一定的新闻敏感性，能准确地把握受众需求外，还要求编稿者运用自己的语言组织能力把信息不生硬地串联成一篇气象影视文稿。

2.3.2 通过对金华地区近3000名群众抽样调查中发现，金华电视天气预报节目的观众有很大部分是中老年人。这部分群体最显著的特点就是:文化程度低，加上有一定年纪，听力较差和反应能力下降。这就要求编稿者尽量用简单易懂的文字，少用专用术语和新生词汇，使主持人的语言能生活化，让电视受众都能听懂接受。除此之外，编稿者不能用年轻人的语速编写文稿，可以适当地减少文稿的字数，防止主持人为了“赶时间”而语速过快。

2.3.3 编稿者可以通过对文学书籍的大量阅读，增加自己的文化功底。在电视天气预报节目中，一首耳熟能详的诗或一句词的信手拈来，不仅可以用最少的字表达意境或描写情景，还可以增加节目的文化底蕴。

3 气象影视文稿编写时统计资料和数据的应用

本地区历年气候统计资料的烂熟于心和实时数据的掌握对气象影视文稿的编写是有很大帮助的，通过这些资料的对比使用，能使广大收视者客观直觉地感受将发生的天气对生活、社会活动会有什么影响。

统计资料的对比:例如金华地区夏季出现持续高温。今年与历年相比，5—8月各月的高温天数的比较，以及5—8月极端高温情况的比较。除此之外，极端最高温度、极端最低温度、日平均最高气温、日平均最低气温、日最大降水量、日最大降雪量、年雷暴天数、最早初霜日、最迟初霜日、最早终霜日、最迟终霜日等等，各种要素的初终日都可以进行纵向对比灵活运用。通过已感受过的历史情况，来描述将发生的天气，使人更明白。

实时数据的对比:例如金华地区出现短时强降雨。那么各县市在降雨量上有没有区别?最大出现在哪里?同时，还要考虑江河水位的情况。除此之外，高温、低温、降雪、降雨实时数据都可以进行横向对比。灵活适时地报道这些信息，给各级政府进行决策、防灾的部署以及公众在生产、生活的安排上都有着十分重大的意义。

4 为农服务气象专栏影视文稿的编写

服务“三农”是我们党和政府的重中之重工作，同样也是我们气象节目的主要组成部分，怎样提高气象影视文稿的为农服务质量也是我们课题组的一项任务。金华市广电集团的电视频道中，已设有专门的“三农”影视频道，在其中，也设有专门的“气象为农服务”栏目。经过几年的实践和课题组的研究体会到，要提高为农服务文稿质量，就得从基础做起;依据地方实际，突出农事特色;结合气象与“三农”关系，准确传播农民所需的农气信息。

4.1 围绕“农”字，服务有特色

“为农服务”气象专栏，突出的是“农”字，它的受众是农民，所以要使节目办得高水平有质量，必须显出“农”字的特色。也就是说，在同一天气条件下，服务的形式与其他栏目的气象影视文稿应是有显著区别的。如在遇有强降水时，一般文稿在服务时会根据其对社会主要影响，如城市内涝、人们出行交通安全、市民生活晾晒等问题给予提醒;而在为农栏目中，则应着重农事、农业的问题给予专业指导，如田间水情管理、作物病虫的防治、瓜果谷类作物降水前的抢收抢割，防脱落、防倒伏、防腐烂等的指导。又如遇寒潮、强冷空气时，一般文稿应结合人们健康，供水、供电等重大系统防冻安全等提供提醒服务;而在为农服务栏目中则应重点指导作物防冻害、霜害，牲口的越冬准备等等，给节目收视对象合于“胃口”的内容，使服务彰显其为“农”的特色。

4.2 依据现状，服务落地

为农服务，必须是紧紧围绕当地“三农”现状开展服务，所谓“现状”，就是当地农业、农村经济的实际。如金华农村农民主要种植养殖的是什么，主要经济作物有哪些，这些经济作物的季节性气候条件是什么等等。气象影视文稿就是要依据这些现状，结合各时期的气象信息编写文稿，这样服务才能真正落地。如金华各地都有种植蜜梨，而且小有名气，有较好的效益，但蜜梨在成熟期遇到大风、大雨天气，会造成蜜梨大量落果和腐烂，所以在8月份蜜梨成熟期，编稿者就应特别注意相关天气的发生，注意做好服务和提醒，该抢收的就及时抢收，以防丰产不丰收的损失发生。所以依据现状，服务落地，是使气象信息为农服务价值最大化的重要保证。

4.3 从气象条件出发，开展有针对性的服务

上一节，我们谈的是根据地方农业现状进行气象影视文稿编写的一些体会，同时我们还应该注意从气象事件出发，做好为农服务影视文稿编写工作，也是非常重要的环节。如8月份，正是中稻的收割季节和晚稻的生长季节，一般情况下，做好田间管理和晚稻病虫防治即可。但是，2012年8月，影响金华市的台风和台风外围影响的气象事件较多，造成除常规管理外，可能还会带来中稻倒伏、田间内涝等灾害。所以编稿者在有异常气象事件将发生时，编写气象影视文稿中就会十分注意提示发生类似台风等影响的气象事件，指导农民做好防范。事件后，根据气象事件造成影响的程度，及时提醒灾后的清沟排水，晚稻扶苗施肥促恢复生长等自救措施。使气象信息在农业防灾减灾工作中起到指导和针对性作用，使“为农服务”气象栏目服务更有效。

5 气象影视文稿编写时应注意的事项

除了把握气象影视文稿编写的基本要求外，还应该注意以下几点事项。

1)了解工作伙伴的特点。气象影视编稿者要熟悉主持人的主持风格，了解主持人播报的习惯、语速、语调。就拿《凤凰气象站》的崔莉和王艺两位主持人来说，崔莉的形象偏知性和温柔，那么文稿的用词在口语化的基础上可以诗情画意一点，语速也不宜过快。而王艺的形象更像一位邻家姑娘，所以文稿在用词上可以更轻快，甚至俏皮一点。

2)对制作人员的业务水平和设备性能等要心中有数。编稿者要了解应用设备的性能，设备是否能制作出自己想要的画面，如果实现不了，就应考虑是否要修改文稿或增加文稿内容。同时，与制作人员沟通，将自己的想法准确地表述给制作人员。

3)站在观众的角度，考虑观众的文化水平，少用专业术语，把专业术语转化成简单易懂的语言。文稿的用词上尽量口语化，少用华丽的辞藻，化繁为简。还要根据不同的频道所拥有观众群的文化、习惯、层次等，改变和调整文笔和风格。

4)不要为了凑字数而写文稿，随意增加一些与文稿中心思想无关的信息。这不仅起不到画龙点睛的作用，反而画蛇添足，分散了观众的注意力。