加强研究生党支部思想政治教育的思考

王 焱

（河海大学研究生院 江苏 南京 210098）

《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“要发挥党的政治优势和组织优势,做好大学生的思想政治教育工作”，尤其提出要“高度重视研究生党组织建设，切实加强研究生思想政治教育”。因此，必须在十八大精神的指引下，有针对性地加强和创新高校研究生党支部思想政治教育，增强研究生党支部的创造力、凝聚力和战斗力，力争把研究生的思想政治教育工作落到实处。

1 加强研究生党支部思想政治教育的必要性

1.1 研究生党支部思想政治教育是高校党支部建设的核心内容

研究生党支部是党联系广大研究生的桥梁和纽带，是高校党组织最基础的组织单元。作为党的基层组织，研究生党支部建设的核心内容就是要发挥研究生党支部在思想政治教育中的引领作用。

研究生党员作为党的先进性建设的主体，在面对时代的变化，要做到思想不退化，信念不动摇，最关键就是不断地加强自身的思想政治素养，这也对研究生党支部提出了更高的要求，必须进一步加强研究生党支部的思想建设，充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。

1.2 研究生党支部思想政治教育是研究生德育工作的重要抓手

随着研究生招生规模化、思想多元化和网络社会化等影响，研究生思想具有高度的差异性、选择性、独立性。从整体来看，研究生是一个特殊的优秀群体，是有一定的社会阅历和社会经验、具有相对成熟的自我意识的社会人，但存在某些研究生道德失范、诚信缺失、团结协作意识较差等现象。

研究生党员队伍，既是研究生德育工作的重要对象，也是重要推动力量，而研究生党支部是做好研究生德育工作的重要抓手，要不断加强对研究生党员的思想政治教育和科学管理，提高他们的思想觉悟。

1.3 研究生党支部思想政治建设是研究生全面成长的重要保障

就研究生的自身成长而言，研究生阶段是他们世界观、人生观和价值观形成的重要时期，也是研究生党支部对他们思想政治教育的关键时期。研究生党支部是服务广大研究生的重要组织者、推动者和实践者，因此研究生党支部要以培养和造就具有坚定共产主义信念的青年马克思主义者和优秀建设人才为目标，引导广大研究生牢固树立中国特色社会主义的共同理想，以社会主义和谐社会核心价值体系为根本,大力弘扬民族精神和时代精神，从而使研究生的政治觉悟和知识水平同步提高，促进研究生的全面发展，这对于实施科教兴国战略和人才强国战略具有重大而深远的战略意义。

2 高校研究生党支部思想政治建设中存在的问题

近年来，随着研究生招生规模不断扩大，在校研究生数量不断增加，研究生党建工作中的思想政治教育成了研究生教育中一个相对薄弱的环节。研究生的分散性，再加上对思想政治教育认识上的误区以及思想政治教育方法内容的单一等问题造成了研究生思想政治教育效果不理想，这些都亟需加强和改进。

2.1 对党支部思想政治教育的重视不足

高等教育改革不断深化，研究生群体日益突出的独立性、选择性、多变性、复杂性、差异性的特点，在一部分研究生中表现出思想困惑、心理失衡、理想信念淡薄。尤其是硕士学习阶段在校学习时间较短，科研任务较重，面临的新情况新问题以及个人需要解决的生活问题较多，使得研究生党员将关注的焦点聚集在专业学习和个人问题上，党支部的学习流于形式，造成思想道德失衡，学习意识淡薄，更没有认识到思想政治素质的发展是自身发展的必然的内在需要，更谈不上自觉地把思想政治教育融合到日常的教育之中去了，这就使得目前的某些研究生思想政治教育工作的教育效果大打折扣。

不仅如此，高校普遍存在重视研究生的专业学习和学术研究，放松了研究生党员德育和思想政治教育，忽略了对研究生党支部工作的系统研究和深入指导。

2.2 党支部思想政治教育的内容单一

当前，研究生党支部思想政治教育还停留在和本科生一样的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论的学习，缺乏针对性和实效性，难以适应日益变化的社会环境。此外，读研期间，研究生面临现实的各种因素，如就业、感情、经济等压力，导致思想政治学习思想淡化，党性原则不强、理想信念模糊等现象。

2.3 党支部思想政治教育的方法陈旧

当前研究生党支部思想政治教育往往以念文件、读报纸代替党员教育，缺乏活力和吸引力，使得研究生党支部的思想教育乏味，也使一些研究生党员失去参加组织活动的兴趣，导致研究生党支部思想政治教育效果欠佳。

3 加强高校研究生党支部思想建设的思考

3.1 提升素质，加强研究生党支部的自身建设

党的基层组织建设是党的一切工作的落脚点，是党的战斗堡垒,是党的全部工作的基础。高校研究生党支部作为高校党建的基层党支部，要培养具有主体精神、创新精神和科研能力的高素质、综合型、创新性研究生党员。

首先，要选拔一批党性强、能力强、责任心强的研究生党员干部，并结合主题教育活动，分年级、分层次、分步骤开展研究生党员教育培训工作。其次，要加强党支部建设的制度化和规范化。要完善思想汇报制度、教育培训制度、谈话制度以及学生党员组织生活制度等。严格工作程序，创新工作形式，确保发展研究生党员的质量，并进行公平、公正、公开的民主测评。

3.2 与时俱进，拓展思想政治教育的内容

“研究生思想政治教育应以非智力因素的培养为主要内容，以全面发展个性发展和未来发展为主要目的 ”①，反映在研究生党支部教育工作上，就是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想仍然是研究生党支部教育的根本内容，重点加强对研究生世界观、人生观、价值观的引导，进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点的爱国主义教育。

在此基础上，要注重思想政治教育的内容更符合时代、贴近生活，要具有时效性、实践性和针对性。平时能结合国内外的时事热点，结合研究生群体中存在的学业、就业和情感等问题，深入开展讨论和教育，激发和调动研究生的先锋意识和主体意识，提升研究生辨别是非和抗压能力。除此之外，还要加强对研究生的道德法制教育、心理健康教育和科学道德教育。

3.3 开拓创新，更新思想政治教育的载体

“思想政治教育的‘结合性’，使得思想政治教育必须通过相应的渠道来传递思想政治教育的内容和信息”②，倘若没有一定的渠道将思想政治教育、研究生党建工作的理念、信息传递给学生，势必不能达到教育的效果。

以往我们的研究生党支部思想教育形式较为单一，以填鸭式的灌输教育为主。随着时代的发展，互联网、多媒体等新媒介在教育中发挥着重要作用。研究生党支部思想政治教育要实现网络化，工作中不留空白点和盲点，可以建立研究生党支部的思想政治教育网站，实现潜移默化的教育效果。另外，党支部要经常性的、按时的组织生活，能够保证研究生党员的组织纪律性，时刻谨记党员身份，发挥先锋模范作用。将理论融合到实践中，开展形式多样、富有时代性的班级活动、社会实践活动，进一步增强社会责任感，使思想政治教育更加直接和生动。

［1］柏菁.高校加强研究生党支部建设的思考[J].改革与开放，2010(18).

［2］王鹏.高校研究生党建工作面临的三大现实问题及对策[J].黑龙江教育：高教研究与评估版，2007(1).

［3］魏寅，陶苏夏.高校研究生党支部建设探索[J].法制与社会，2012(05).

注释

①金军.浅议新时期研究生思想政治教育的趋势与对策[J].思想教育研究，2006（3）：68-70.

②孙其昂.思想政治教育学基本原理[M].南京：河海大学出版社，2004:168-169.