APP下载

“厚薄法”在C语言教学中的尝试

2012-04-29魏红

中国管理信息化 2012年12期
关键词:C语言程序设计教学方法

魏红

[摘要] 华罗庚主张:读书的第一步是“由薄到厚”。就是说,读书要扎扎实实,每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。在第一步的基础上能够分析归纳,抓住本质,把握整体,做到融会贯通,提炼出它们的精神实质,抓住重点、线索和基本思想方法,组织整理成精炼的内容,这就是一个“由厚到薄”的过程。笔者在C语言教学中尝试使用“厚薄法”,取得较好的成绩。

[关键词] C语言程序设计; 教学方法; 厚薄法

猜你喜欢

C语言程序设计教学方法
初中英语写作教学方法初探
教学方法与知识类型的适宜
基于能力培养的“C语言程序设计”教学改革研究
大专院校“C语言程序设计”课程建设改革
以“学生为中心”的《C语言程序设计》教学设计探究
基于翻转课堂的《C语言程序设计》课程教学系统的实现与研究
浅谈《C语言程序设计》课程的教学改革
《C语言程序设计》课程的教学改革与实践
实用型中医人才培养中慕课教学方法的探讨
文言文教学方法实践初探