思维科学36讲

刘奎林

第十九讲 研究社会思维有利于加强精神文明建设

一、必须高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的伟大旗帜，以科学的理论武装人，确保社会主义精神文明建设的性质和方向

旗帜问题是形象和方向问题，社会思维制导的精神实质，就在于确保我们国家始终坚持社会主义的政治方向不动摇。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观作为科学的理论体系，既是人类精神文明的成果，又是人们的科学世界观和思想体系，理应成为建设社会主义精神文明的指导思想。离开了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这一科学的世界观和方法论的指导，人们的共产主义理想、信念、道德就丧失了理论基础，社会主义精神文明建设就会迷失方向。

曾杰教授认为，我们今天实行社会思维制导的一项根本任务，就是要用邓小平理论和科学发展观武装人们的头脑，保证和推动社会主义精神文明建设工程始终沿着正确的方向健康发展。

二、必须强化社会主义核心价值体系建设工作，以正确舆论引导人，帮助人们树立科学的思想信念、思维方式和高尚的社会道德风尚

思维科学（思维管理）的任务是不仅要通过掌握文化资源，用科学的知识理论武装人，而且要用正确的价值观念引导人，制导人们的思维向路。舆论引导就是舆论控制，它包括宣传教育和舆论监督两个方面，前者以正面教育为主要形式，后者以批判揭露为主要形式，扶正祛邪，使人们具有正确的思维向路。

所谓以正确的舆论引导人，就是要坚持正确的舆论导向，要把握好宣传导向，加强传媒监管，特别是网络监管，动员全党全民为实现党的基本路线服务，为实现人民群众的根本利益而奋斗，确保先进文化的方向。要正确处理改革、发展、稳定三者的关系，更好地为全党工作大局服务，全面准确地宣传党的基本理论、基本路线和方针政策，在重大问题的宣传报导上要符合中央精神，要按照为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的要求，加强对舆论宣传的管理，不断提高新闻宣传的质量。在当前宣传思想工作中，要特别强调思想信念和道德品质教育，不能在宣传“发财光荣”的同时，让拜金主义、利己主义、“金钱万能”等也悄悄地“忽然一笑千万态，见者十人八九迷”。抓精神文明建设，首先就应该通过舆论宣传抓好信仰、信念教育，并在此基础上搞好社会主义核心价值体系和社会主义道德教育。

三、必须发展科学教育事业，以高尚精神塑造人

发展教育和科学，是精神文明建设的基础工程。党的十五大报告强调“要切实把教育摆在优先发展的战略地位”“努力提高科技水平，普及科技知识，引导人们树立科学精神，掌握科学方法，鼓励创造发明，消除愚昧，反对封建迷信活动”。特别指出：“积极发展哲学社会科学，这对于坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，对于探索中国特色社会主义的发展规律，增强我们认识世界、改造世界的能力，有着重要的意义。”

知识力的转换，要通过科学教育事业。在社会主义精神文明建设中，社会思维制导就是通过教育，实现人的社会化，以高尚的精神塑造人。所谓以高尚的精神塑造人，就是要在全社会形成共同理想和精神支柱，用我们党的崇高理想信念和优良作风、我们民族的优良传统和美德来塑造人；要深入持久地开展以为人民服务为核心、集体主义为原则的社会道德教育，加强民主法制教育和纪律教育，用科学理论武装人的头脑，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观和方法论；大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神，提倡共产主义道德，发扬社会主义人道主义精神，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。因此，通过发展教育和科学，大力提高人的精神素质，是我国社会主义精神文明建设中思维管理的关键环节，必须认真抓好。

四、必须繁荣社会主义文化，以优秀作品鼓舞人

我国文化的发展离不开人类文明的共同成果。我们要坚持以我为主、为我所用的原则，“古为今用、洋为中用”，批判地吸收传统文化和世界文化的优秀成果。社会精神文明是表现在人们语言、艺术、行为规范、科学技术和意识形态方面的社会精神文化成果。建设社会主义精神文明不能靠人们主观的自由创造，它必须根据社会政治经济发展的需要，批判地继承、吸收一切优秀文化成果。

我们要通过社会思维制导，大力发展社会主义文化，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和“双百”方针，创作出更多的思想性和艺术性统一的优秀作品，以优秀的作品鼓舞人。所谓以优秀作品鼓舞人，就是要使我们的精神产品反映国家、时代的精神文化水平和先进文化的发展方向，反映广大人民群众的根本利益与从事改革开放的现代化建设的实践，以及他们创造美好生活的聪明才智和精神面貌，为他们创作和生产更多更好的精神食粮，从而为人们提供激励进步的精神源泉和精神动力。我们一定要创造出绚丽多彩的中国特色社会主义先进文化，为人类文明作出应有的贡献。当前，特别要强调建立公共文化服务体系。