吉林省生命与安全教育研究示范基地区域、示范基地学校认定方案

目前，吉林省学校（幼）生命与安全教育的深化研究，已进入总结、提升最为关键的第三个研究阶段。按照我研究中心课题研究的总体规划，2012年11月将认定吉林生命与安全教育省示范基地区域10个、省级示范基地学校60所；并于2013年5月在其中评选出优秀省级示范基地区域3个，优秀省级示范基地学校20所。具体认定分类标准如下：

吉林省生命与安全教育示范基地区域、学校；优秀示范区域、学校

认定标准：

一、示范基地区域

1. 区域内已开展“吉林省学校（幼）生命与安全教育的深化研究”实验校10所以上。

2. 积极组织、参加我研究中心举办的各项科研与科普活动。

3. 积极组织2013年3月举办的“吉林省中小幼生命与安全教育科学普及60天”活动。

4. 在我研究中心举办的科研成果评选中，成果显著，获奖率达区内参研教师的50%以上。

5. 组织区内实验学校、幼儿园，普遍选用2012版省编《生命教育》教材。（2013年试行）

6. 全面开展区内生命与安全教育研究与实践，形成相对科学、良性运行的操作体系。

7. 承办或确定承办市级以上生命与安全教育科研论坛、经验交流、教育考察等现场会。

二、示范基地学校

1. 具有鲜明的生命与安全教育校本特色。

2. 积极组织并参加省生命与安全教育研究中心举办的各项科研培训与研讨考察活动：

吉林省生命与安全教育首届科研培训会（2011.6，长春市朝阳区）

吉林省学校（幼）生命与安全教育的深化研究开题暨考察 （2011.10，云南昆明）

吉林省学校（幼）生命与安全教育的深化研究中期部署现场会（2012.8，长白县）

上述三次会议均派代表参会，并按要求提交开题报告，中期自检报告合格。

3. 积极参加“吉林省中小幼生命与安全教育科学普及60天”活动（2013.3），表现突出。

4. 在我研究中心举办的成果评选中，成果显著，获奖率达校内参研教师的50%以上。

5. 开设生命与安全课程，配备专任教师，选用2012版省编《生命教育》实验教材。（2013年试行）

6. 开展有特色的生命与安全教育校园文化与实践活动。

三、优秀示范基地区域

1. 区域内有“吉林省学校（幼）生命与安全教育深化研究”实验校15所以上。

2. 全部参与并积极组织了我研究中心举办的各项活动，取得显著效绩。

3. “吉林省中小幼生命与安全教育科学普及60天”活动中（2013.3），业绩突出。

4. 在我研究中心举办的成果评选中，成绩显著，获奖率达区内参研教师的60%以上。

5. 区内实验学校、幼儿园全面选用2012版面省编《生命教育》实验教材。（2013年试行）

6. 区域内学校、幼儿园生命与安全教育成效显著，形成科学、系统的教育操作体系。

7. 承办或确定承办省级以上生命与安全教育科研论坛、经验交流、教学考察等现场会。

8. 组织参与省编《生命教育》系列教材、挂图、科普读本等正式出版读物的编写。

9. 拥有“吉林省生命与安全教育核心专家”成员3 人以上。（2012年12月聘任）

四、优秀示范基地学校

1. 具有鲜明的生命与安全教育校本特色。

2. 积极组织、参加省生命与安全教育研究中心举办的各项活动：

吉林省生命与安全教育首届科研培训会（2011.6，长春市朝阳区）

吉林省学校（幼）生命与安全教育的深化研究开题暨考察 （2011.10，云南昆明）

吉林省学校（幼）生命与安全教育的深化研究中期部署现场会 （2012.8，长白县）

上述三项科研活动有两次派代表参会，并按要求上交出色开题报告、中期自检报告。

3. 在我研究中心举办的成果评选中，成果显著，获奖率达校内参研教师的60%以上。

4. “吉林省中小幼生命与安全教育科学普及60天”活动中（2013.3），成绩突出。

5. 开设生命与安全课程，配备专任教师，选用2012版省编《生命教育》实验教材。（2013年试行）

6. 培养出省内知名的生命教育拔尖教师，成功推广其先进实用的教学经验。

7. 骨干教师参与省编《生命教育》系列教材、挂图、科普读本等正式出版读物的编写。

8. 学校形成完整、系统的生命与安全教育校本操作体系。

9. 拥有“吉林省生命与安全教育核心专家”成员。（2012年12月聘任）

【申报表请按要求填报后于2012年11月30日前，寄送至我研究中心（附电子版）】

邮寄地址：长春市湖波路65号 0431-85336718 E-mail： smyaqjy@126.com

吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心

2012年11月