探析新时期下高校学生共青团员工作的发展与创新

张郡

【摘 要】本文主要基于新时期下高校学生共青团员工作的发展展开论述，其中关于团员建设的多元化方面，展开系统的论述。进而，针对社会变化、团员全体变化，阐述共青团员工作的创新方法，以实现高校共青团员事业的健康发展。

【关键词】新时期；高校共青团员；工作；发展；创新

随着改革开放的不断深入，多元化的社会环境，对于高校学生共青团员工作的建设，带来深远的影响。在快速发展的社会背景下，高校共青团组织建设工作，也在格局和思想工作方面进行调整，以适应社会发展和国家发展的需求。因此，在新时期下，高校学生共青团员工的创新性发展，是适应国家发展、社会需求的重要举措，对于共青团员建设事业具有深远的意义。

一、新时期下高校学生共青团员工作的发展

1.关于团领导组织的转变

随着我党在政权上不断巩固、经济不断发展、社会不断进步，关于共青团建设工作也发生了不断的演变。高校作为培养科技创新人才的主战地，在共青团员工作中，侧重于组织动员，动员学生加入到经济建设和社会建设的大潮之中，与传统的“党有号召、团有行动”的方针，存在一定的转变。而且，在团员建设工作中，在方式方法上仍采取计划管理的模式，对学生作思想教育工作。同时，随着高校教育的扩大化，在共青团员组织上，呈现出分散的特点，在社会多元化经济环境下，学生的行动指南带有利益的色彩。这点对团领导组织带来新时期下的挑战，关于利益与义务、责任的有效协调，是高校团领导组织转变的重点所在。

2.共青团员建设的多元化

尤其是学生自主意识的强烈、利益追求的务实、社会压力大的特点，促使高校共青团员工作面临新时期下的挑战与发展。在多元化的社会环境下，学生的角色和定位发生了转变，学生作为特殊的共青团员群体，在新时期下，表现出来的转变，带给团员建设工作新的发展领域。

（1）学生自主意识的强烈，促使学生的思想行为呈现出多元化，学生在思想和行为上，存在较大的差异。在自主意识的支配下，学生的个人主义相对突出。关于共青团员集体主义的意识相对淡化。同时，学生在团员活动中，由主动变为被动，加大了团员建设工作的开展。因而，高校的共青团员工作，在组织开展的进程中，基于学生的意识形态，对于组织形式和动员模式，进行实质性的转变，进而强化学生的团员意识。

（2）学生注重个人价值的体现，尤其是关于追求的务实，以至于学生在为人处事上脚踏实地，注重个人素质的全面提高。因而，当前的绝大部分学生共青团员，表现出积极进取的精神风貌。当然，不少学生拜金主义色彩浓厚，在思想行为上不能很好的约束自己。所以，在团员建设工作中，学生出现较为明显的“两极分化”，以至于在工作中要不断地调整工作方面，做到学生正确思想行为的指导。

（3）基于信息技术的发展，高校共青团员工作遇到新的挑战。在信息技术的发展环境下，关于高校共青团员建设的生存问题，显得尤为的突出。在信息技术的影响下，高校学生的生活和学习，在理念和形式上发生了本质性变化。传统的团员工作需要在理念和方式方法上，去适应社会发展的变化，进而更好的学生的积极性。同时，基于虚拟的网络环境，成为了高校团员建设工作，在思想表达、行为传输方面的重要平台，这是新时期下，高校共青团员工作发展的最突出点。

二、高校学生共青团员工作的创新

高校共青团员工作是我国发展团员力量的主战地，面对多元化的发展需求，创新工作理念和方式，对于团员建设工作而言，具有深远的意义。

1.基于科学发展观，切实做好共青团员建设工作

关于共青团员工作落实科学发展，主要体现于青年团体的个体和集体，共同发展和成长。在团员建设工作中，要充分的考虑社会的变化，以及社会建设的需求，定位好学生的角色，尤其是关于学生马克思主义的实践学习，是切实团员工作的核心所在。高校在践行科学发展观的工程中，要在领导组织上进行转变，理论教育的实效性要把握，思想建设工作要狠抓，这是关于全面建设新时期团员工作的重点。

（1）基于学生发展特点，促进团建工作过的全面落实。学生在思想行为上发生了本质性转变，在团建工作中，需要基于学生的思想行为，定位好工作的核心，进而构建完善的工作体系。高校是培养人才的地方，关于合格人才的建设，是落实团建工作的重要手段，也是关于学生积极态度、社会实践能力培养的重要方面。

（2）基于学生的利益色彩，促进团建组织工作的科学性。学生的个人主义色彩浓厚，注重个人价值的体现。因而，在团建组织工作中，需要基于学生的利益色彩，紧扣学生的需求，在功罪的方式方法上，进行创新性改革。在组织工作中，完善工作机制，以切实学生发展的问题和困难。

2.基于工作的准确定位，做到引导、组织、服务的一体化

关于高校共青团员建设工作。在于工作的准确定位。在工作中，落实好团员的定位，在组织、引导、服务上，形成一体化，这样，对于团建工作的全面开展，具有实质的意义。

（1）在工作的开展中，关于工作目标的准确规划，对青年学生的利益、义务和权利进行有效的权衡，这样可以很好地对青年的服务性进行提升。并且，目标的多元化，是适应学生变化、社会进步，最为直接的手段。同时，关于学生权利利益的有效维护，是当前团建工作开展的核心所在。

（2）思想教育工作是共青团员工作的核心工作。在思想工作中，要切合学生的个性特点，避免片面的纯理论的教学模式。在践行马克思主义思想的进程中，要强化实践教育的价值，对学生的思想进行全面的教育，进而有效地引导学生的团员意识。

新时期下的共青团员工作，高校共青团建设工作在于不断创新，继承与发扬传统团员文化，进而创新性地完成团员的历史使命，服务于社会主义现代化建设。

参考文献：

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