《大头娃娃》升格指导

冯秀兰

【原文】

大头娃娃

单县新湖西双语辅导学校五年级李阳

我今年11岁，四方大脸上嵌着一双大眼睛，时刻准备欣赏这美好的世界。因为脸大，大家都叫我“大头娃娃”。

脑袋大能储存更多的知识。为了不浪费我的大脑存储空间，我一写完作业，就看书，即便是蹲厕所，也会看上几页。因此，大家还给我取了个外号——“书虫”。

我是个热心人。虽然我在班级年纪最小，可是个子高，所以，我常常以大哥哥的姿态帮助同学。我也有一个让人难以忍受的坏毛病，就是看书时没有时间观念，所以，没有人愿意跟我去图书馆，这让我十分难过。

无论我在做什么，只要朋友有事叫我，我总会热情地帮忙，我的热情赢得了大家的赞扬。因为我知道，与人相处时，只有懂得帮助别人，才会拥有更多的朋友。

【点评】

这是一篇进行自我介绍的写人习作。要想写好“我”，必须写出“我”与众不同的地方——外貌、动作、语言，还有做事风格等，只有把这些刻画好了，才能塑造出活泼可爱的人物形象。

【升格步骤】

1.“大头娃娃”称号的来历，没有交代清楚，可以运用生动、活泼的语言写出被称为“大头娃娃”的原因。

2.细节描写不具体。既然是“书虫”，一定有许多关于书的故事，可小作者却一笔带过，过于简单；写“我”热心，没写出体现在哪些方面，没有具体事例，就无法丰富“我”的形象。可以增加形象生动的比喻句和人物之间的对话，以及人物的动作、表情描写，多方面地表现，人物形象才会丰满、鲜活。

【升格文】

大头娃娃

单县新湖西双语辅导学校五年级李阳

我今年11岁，四方大脸上嵌着两道浓浓的眉毛，一双有神的大眼，时刻准备欣赏这美好的世界。脸大，头当然也小不了，所以，大家都叫我“大头娃娃”。

脑袋大，当然能装下更多的知识。高尔基的一句名言就是针对我说的：“我扑到书籍上，就像饥饿的人扑到面包上。”为了不浪费大脑的存储空间，我一写完作业，就会看书，即便是蹲厕所，也要看上几页。一次，我借到一本童话书，就蹲在厕所里津津有味地看了起来。不知过了多久，我要起来的时候，双腿已发麻不听使唤，站不起来了。没办法，我只好请老爸帮忙。老爸心疼地说：“我的小乖乖，蹲厕所的时候不要看书，万一落下……”“后遗症咋办！”我笑嘻嘻地替爸爸把下面的话说了出来。爸爸把我抱进卧室：“知道严重性，还不注意……”“我改，我改……”我改得了吗？每次，我都要休息好长时间，双腿才能正常工作。大家知道我这个习惯后，就给我取了个外号——“书虫”。

我还是个热心人。虽然我在班级年纪小，可是个子高，所以，我常常以大哥哥的姿态帮助同学。谁的笔丢了，我就大方地借给他；谁没有作业本了，我就送他一本……把那些“大龄少年”感动够呛。我也有一个让人难以忍受的坏毛病，就是看起书来没有时间观念，所以，没有人愿意跟我去图书馆看书，这让我十分难过。

随着渐渐长大，我已经懂得克制自己了。无论我多么喜欢看书，只要朋友有事叫我，我总会放下书热情地前去帮忙。因为，我知道与人相处时，懂得帮助别人，才会拥有更多的朋友。

【点评】

升格文先介绍自己的外貌特征，然后由“脑袋大”能装更多的知识自然转入介绍自己爱读书的特点，其中详细叙写了蹲厕所看书的事，充分表现出了这一特点。接着写自己热心，虽然概括，但也足以展现出自己乐于助人的特点。结尾点明要学会克制自己和“帮助别人才能拥有更多的朋友”的道理，很好地总结了全文。