如何增强英语课堂教学的氛围

全平

摘要： 如果你充分利用时间了，那么你的学习效率肯定是比别人效率高的。在英语课堂上如何更好地利用时间，调动学生的学习积极性，是非常重要的，本文对如何营造英语课堂教学的氛围，做了重点探究。

关键词： 英语课堂教学教学效率课堂氛围

1.为什么要学习专业英语

随着时代的发展，现在英语已经开始成为人们日常生活中的一部分。以前，英语专业是许多寻找工作的人们的一项特长，到如今，英语成了人们必须掌握的一项技能。

科技的发展，迅速地拉近了人与人的交流，距离已经不再是阻碍人们发展的关键因素。在中国新一代的年轻人中，许多日常英语已经普及到了大多数人群：生活中许多人会随口说出Hello，用于日常的招呼；也有人在说谢谢的时候，用Thank you，可见英语口语已经深入这个社会。日常生活中只要会说几句英语就行，但是随着社会的不断发展，专业英语已成为人们工作和求职的必备的条件。

社会的进步，技术的引进，懂专业英语的技工，已经成为各行各业急需的人才。首先了解下什么是专业英语技工呢？专业英语是专门用于各行各业专业机械设备的术语。比如进口的机械设备，这些设备都是英语标注的，根本没有汉字，所以在机械设备的操作中，专业的英语是必须掌握的。不懂得专业的英语，许多设备根本没有办法正常开启。

2.广东省南方高级技工学校的特色

在生活中，我们从小到大，所有的人接触的都是汉语，都是用汉语交流。英语多数是在英语课上才学到的，而且用于日常的英语交流，基本上是零。许多人在学习英语时，总是感覺英语非常难学，尤其是一些专业的术语，让人们对英语的学习感觉更加困难。

在广东省南方高级技工学校学习英语时，会不会感觉很难呢？你完全可以不用去担心这些，学校专业的英语教师和多种多样的英语学习方式，让学生在学习中，快速地掌握专业设备的英语知识。在英语课堂上，学生在学习英语的同时，手把手地去接触一些实践设备和机械，老师不是面对着图片教学，而是在直接面对专业设备时，调动他们学习英语的积极性，也不再是老师在黑板上写，学生在下面记着笔记的情况，这样学校的每一堂英语课堂都是一场生动的英语课堂，这也是广东省南方高级技工学校的学生，能够熟知专业英语备注的机械的使用方法，也是广东省南方高级技工学校区别于其他学校的英语教学的特色。

3.课堂英语学习中老师的教学方法很重要

英语是一种语言，同时它也是一种用文化传播的载体。在课堂上教师采用良好的英语教学方法，是学生们积极学习英语的一个必不可少的因素。

3.1调动学生学习的积极性

如果教师不能很好地调动学生学习于英语的积极性，光靠课堂上教授的英语，学生掌握英语的效果就会很差。英语是一种语言，它要说出来，写出来。同时英语的学习也是一种循环的复习。孔子说过：温故而知新。只有不断学习，不断复习，才能使知识更加渊博，记忆更加深刻。这样的方法用在英语教学上也同样适用，但是英语是一门枯燥而且不容易记忆的课程。学生需要教师的引导去学习，课堂上调动学生们的积极性，才能使学生们在课后也有着浓厚的学习英语的兴趣。

3.2活跃课堂气氛

专业英语不像日常英语那么好学，因为日常英语，多是一些对话、故事构成的短小的文章，所以人们在学习日常的英语时，容易理解也喜欢这些故事。但是专业的英语单词，多是一些机械的术语，都是由许多机械配件的英文单词构成的，在课堂上对于专业术语的学习，许多学生感觉非常吃力和难以理解，有时如果课堂上学习英语，没有人说话和回答，那么这一堂课上不管是老师和学生，都会感觉非常压抑，以至于学生没有学进去知识，教师也没有精神去讲更多的内容。因此，在英语教学中，活跃的课堂气氛非常重要，课堂中老师教，学生问，一问一答，解惑受教，一个互动的课堂，总是有着学不完的东西。

中国有句谚语：活到老，学到老。学习是人生如影随形的伴侣，不断学习，不断领悟，然后开始再学的循环，人生就是这样螺旋前进的，英语的学习也是一样，在学习的过程中，要加强自身的领悟，不断循环再学习，才能让自己的英语水平由量变达到质变。

4.如何提高英语课堂的学习效率，营造学习氛围

英语课堂上学习氛围很重要，教学中，怎么才能有效地营造良好的学习氛围呢？每个老师有着各自的理解。但课堂教学不是老师的独角戏，现在的英语教学中，师生良好互动，才能上好课。英语要人与人之间说，才能人们加深对英语词语的记忆，因为去说才能使人们去学习，去张开嘴用一种新的语言交流。

但是专业的英语单词基本上是一些特殊的词汇，日常交流、对话、写作中都几乎用不到。所以专业的英语在课堂中的教学，怎么引起学生的互动，显得更加重要和关键。英语课堂的教学中，学生老师的互动是非常重要的，在英语课堂教学中的，教师加强对一些专业知识的介绍时，能让学生们在日后参加工作时，很快地熟悉认识使用的机械设备，这也是让学生积极学习英语的方法，因为有了动力，所以学生才会不断学习。

现实中英语的学习是一个重复又重复的过程，在学习中接触新的知识，同时旧的知识也要不断复习。正是这样的过程，在英语的学习中许多人因为枯燥的学习，对英语产生了厌倦和不想学习的念头，这也是课堂英语教学中，无人提问和课上学习氛围差的因素之一。

因此在英语的学习过程中，再好的方法也要劳逸结合。对于英语的学习，无论用眼睛去看，用嘴去说，还是老师引导，在这个过程中适当的娱乐都非常重要。专业的英语词汇，总是让学生学习非常吃力，教学中让课堂上的学生适当接触一些英语的电影小短片，让学生在学习的同时，也能一直处于精神集中的状态，偶尔歇息一下。愉快的心情，是学习的动力，这样的说法用在英语的教学中也同样合适。

5.结语

在英语课堂的教学中，每位教师要结合教学方法，不要故步自封，试着慢慢地改进教学方法，英语课堂定会有一个新的学习氛围。

参考文献：

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