依托兽药重点实验室培养畜牧业高素质技能型人才

封家旺 ,金红岩 杨康林 达娃卓玛 胡永浩

中图分类号：Ｇ６４２．０文献标识码：B文章编号：１００７－２７３Ｘ（２０12）07-0039-01

全球正处于知识经济时代，一个国家的生存和发展与其经济、科技的竞争能力紧密相关，而经济、科技竞争的关键在于人才。因此，人才资源的开发与技能型人才的培养已成为一个国家在国际竞争中兴衰成败的关键。兽药重点实验室的建设有助于培养高素质技能型人才，对提高畜牧业竞争力、促进西藏畜牧业的快速发展具有重要意义［１］。

依托重点实验室，以高职生参加课题研究作为课堂教学外延的形式，提高高职生的创新意识、拓展创新思维、培养创新能力和锻炼动手实践能力，夯实专业技能。对于高职院校来说，作为先进的实践基地及创新人才培养的摇篮，重点实验室的作用日益突出。新形势下更好地整合重点实验室现有资源，发挥其在人才培养特别是高素质技能型人才培养方面的作用，是摆在教育工作者面前的一个重要课题［２］。

１学科专业发展的必然要求

高职院校的根本任务是培养高素质技能型人才，而人才培养、科学研究和社会服务都必须以学科专业为基础来开展［３］。重点实验室建设能促进所支撑的学科快速发展，同时也可以推进相近和相关学科的发展，并为学科专业交叉创造条件。近年来，随着国家对高等教育投入的加大，高职院校加强了对重点学科专业的建设，为促进学科专业体系的协调发展，建设重点实验室势在必行。

２创新综合能力和创新意识，培养实验教学体系

随着科学技术的发展和人才需求的变化，旧的实践教学内容和形式已不能满足时代发展的需要。因此，应结合课程体系的调整和教学内容的完善，对传统的实践教学内容和形式进行合理完善，将原来单纯的演示性、验证性实验通过整合、重组、改造为综合性、设计性实验。依托重点实验室的现代化仪器设备，促进代表学科发展新知识、新理念，开展具有一定前瞻性的新实验。这样不仅可以使实践教学内容适应社会对人才的需求，也改变了传统实践教学形式单一的状况，使学生的学习由被动转变为主动［４］。

３提高人才培养水平

传统的教学以传授理论知识为主，当代社会的发展对人才素质提出了更高的要求。未来需要具有创新素质的人才，创新人才培养的核心是创新思维的培养，而这种创新思维的形成与创新活动密不可分。重点实验室由于具有科学研究、技术、人才、设备仪器等方面的优势，成为连接专业基础和应用开发研究的桥梁，可以作为实践教学的主要场所，为学生实践操作和参与专业实践提供平台，也可以为学生开展应用型科研创造条件。在推进国家创新体系的建设中，应加大对重点实验室的支持力度，创新管理体制和机制，吸引一批具有较强科研能力的科研工作者，为高素质技能型人才培养创造条件［５］。

４动态创新梯队建设中的作用

重点实验室建设，组建了优秀的科研梯队，装备了先进的仪器设备，可承担地方和国家重大科研项目，获得大量科研成果和专利，为增强综合办学实力、提高学术水平、扩大社会影响发挥重要作用；可整合资源优先用于基础较好、社会经济发展急需的学科专业，使学科专业迅速发展起来。依托重点实验室的科学研究、技术、人才等方面的优势，为专业理论教学提供新的内容，为专业实践教学提供新的案例。因此，重点实验室建设能以较快的速度和较高的质量培养时代需要的优秀专业人才［６］。

５高素质技能型人才的培养基地

能力培养需要知行合一，仅掌握系统的专业知识难以形成创新能力，只有在能够激发创造思维和养成创造能力的学习活动中让学生进行探索性、研究性和综合性实验，才能培养学生的创新能力，如开展药物使用和药物残留检测试验［７］。一所大学是否具有创新的环境，是影响大学生创新能力的重要因素。重点实验室建设的实质就是为培养创新型人才营造基地。依托重点实验室、利用先进的仪器设备进行综合性和设计性实训，培养学生的创新能力，为其步入社会、施展才华奠定基础。

在全面实施科教兴国战略、推进国家创新体系建设过程中，高校重点实验室将发挥巨大的作用，并将成为培养高素质技能型人才和聚集高层次创新人才的重要基地，能从根本上促进畜牧业的发展。

参考文献：

［１］苏博． 临床医学类专业教学改革研究报告［Ｍ］． 北京：高等教育出版社，２０００．

［２］周仲荣，张文桂，朱昊，等． 重点实验室参与本科教学实践的启示［Ｊ］． 高等工程教育研究，２００３（５）：２２－２４．

［３］杨康林，封家旺，金红岩． 藏职院畜牧兽医专业示范性建设探析［Ｊ］．价值工程，２０１０，３３（１）：１３３－１３４．

［４］何立琴，侯玉芝． 发挥重点实验室优势，促进实践教学改革［Ｊ］． 实验室研究与探索，２００３，２２（５）：４－６， １７．

［５］夏广清，屈爱武，程明，等． 生物技术专业创新人才培养模式的研究［Ｊ］． 通化师范学院学报，２００７，２８（１２）：７４－７５．

［６］代洪甫． 研究型学习与大学生创新素质的培养—基于优化社会实践模式、提升大学生就业竞争力的视角［Ｊ］． 郑州航空工业管理学院学报（社会科学版），２００９（１）：１７５－１７７．

［７］封家旺，金红岩． 严控兽药残留，保障食品安全［Ｊ］． 价值工程，２０１１，１２（１）：２８１．