一个美丽的孩子

他是一个美丽的孩子，好像一个身体柔软的少年神仙的活的铜像，一双眼睛分得很开，又聪明，又大胆……好像生命中的一个水泡，一粒微尘，一道美丽的闪光和火花。

（摘自杰克·伦敦《在甲板的天篷下面》）

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写孩子的美丽，用了一个词——神仙；写了一个部位——眼睛；用了几个比喻词——水泡，微尘，闪光和火花。于是，传达出了青春、灿烂、美好等感情。“他”就这样，在我们眼前屹立起来。可见，巧用比喻，选对意象，人物就会活起来。适用话题：青春，光亮，美丽，世界等。