学会读书:关键是独立思考

关于读书与治学，章太炎先生在日本东京对中国留学生作的一次演讲中，打了两个非常有趣的比方。

第一，是本钱和利息的比喻。他说：“大概看前人已成的书，仿佛是借钱一样，借了来，会做买卖，赢得许多利息，本钱虽要还债主，赢利却是自己所有。若不会做买卖，把借来的钱，死屯在窖子里头，后来钱还是要还债主，自己却没有一个赢余。那么就求了一千年的学，施了一千年的教，一千年后的见解，还是和一千年前一样，终究是向别人借来的，何曾有一分自己的呢！”

第二，是写信人和收信人的比喻。章太炎指出，有学问的人，好比是写信的人；向这个人求学的，则是收信人。搞学术研究，应当努力争取到写信人的地位，而不是永远都扮演收信人的角色。

无论是读书还是做学问，最为关键的是独立思考，融会贯通，有所创见，否则，书读得再多，也只不过是死读书，读死书；学问再渊博，也只不过是贩卖二手货。

（摘编自《今晚报》2012年1月12日）

点击运用

书本上的知识，若能化为己有，灵活运用，自然光芒四射，神采非凡；如果人云亦云，毫无己见，张口闭口，无非陈词滥调。读书不动脑筋，难免就会越读越傻。唯有鲜活的、有创见的、有独特价值的学问，才是照亮世界的明灯。适用话题：思考，读书，能力等。