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5遍与35遍

2012-04-29孔令斌

作文成功之路·小学版 2012年9期
关键词:流利地语文课古诗

孔令斌

上三年级时,有一次老师让我们把《古诗两首》读5遍给家长听,然后由家长签字。

回到家,吃过晚饭我就开始写作业,8点多才全部写完。我来到妈妈房间,妈妈问: “写完作业了?”“还有最后一项。”我答道,“老师要求我们把今天学的《古诗两首》读5遍给家长听,然后家长签字。”“你读吧,吐字要清晰。”我慢吞吞地读了5遍。“不行,还不够熟练,再读30遍!”妈妈严厉地说。“什么?30遍?老师说只读5遍,我听老师的!”我不满地大叫起来,“都快8:30了,等我读完30遍,你都睡觉了,怎么签字啊!”“我等你!”妈妈坚持。“我不管,我已经读完5遍了,你必须给我签字!”“那我也不管,不读够30遍,我就不签字!”妈妈更加强硬了。我只好妥协,含着眼泪读完30遍,默默地回到自己的房间,用被子盖住头,流着委屈的泪水睡着了……

第二天早晨起床后,我没有理妈妈,早早地来到学校。语文课上,老师要求背诵《古诗两首》,我们都惊呆了。好多同学背得非常吃力,而我却流利地背了出来。同学们向我投来羡慕的目光,我不禁窃喜。忽然明白了昨天晚上妈妈让我再读30遍的用意,原来是为了让我熟悉课文,提高背诵能力。想到这里,我十分自责……

这件事虽然很小,却让我理解了妈妈的良苦用心。

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