学校实验室安全管理问题探讨

2012-04-12武汉纺织大学现代教育中心李为波

河南科技 2012年6期

武汉纺织大学现代教育中心李为波

学校实验室安全管理问题探讨

武汉纺织大学现代教育中心李为波

为了培养更多符合时代要求的人才，同时也为了更好地满足学生顺利就业的要求，各高校纷纷建立了计算机实验室，以提高教学质量，培养学生的操作能力。目前，随着我国高校的计算机实验室数量的增加和规模的扩大，各高校的计算机教育水平也随之得到了极大改善。建立完善的计算机实验室管理制度，可以推动现代化教学的发展，提高实验室管理人员的工作效率，减少人力资源浪费，从而使计算机实验室更好地服务于广大师生。

一、高校计算机实验室管理中存在的问题及原因分析

1.计算机自然损坏。造成计算机自然损坏的原因有很多，主要包括以下几个方面。

（1）计算机运行环境不符合要求。计算机的正常运行对周围环境的要求较高，应在计算机实验室中安装防水、防火等装置，以创造良好的使用环境，延长计算机设备的使用寿命。

（2）计算机使用频率较高。计算机实验室的使用频率较高，与学生的接触也较多，在一定程度上缩短了计算机的使用寿命。

（3）计算机硬件的损耗。计算机及其配件都有一定的使用期限，特别是键盘、鼠标、耳机等耗材极易损坏，也会对计算机的使用寿命产生一定的影响。

2.人为操作不当，造成计算机设备损坏。在使用过程中，尽管工作人员在计算机实验室安全管理方面采取了很多措施，但是计算机设备发生损坏的情况仍然无法避免。导致实验室计算机设备损坏的人为因素主要有以下两点。

（1）学生缺乏维护意识。如，在日常上机时，由于学生缺乏维护意识，会在不经意间损坏鼠标或键盘等易耗品；学生私自带零食进入实验室，会污染计算机实验室的环境；学生随意触碰电源，可能引发安全事故。

（2）学生操作不当。由于学生正处于求知欲较强的年龄段，喜欢尝试新事物，接触新挑战，而网络这个庞大的数字系统工具是当下学生最喜欢的事物之一。学生因使用新的软件或下载游戏，导致计算机出现故障的概率很高。还有一些学生在使用计算机的过程中，不爱惜有关设备，也极易造成计算机损坏。

3管理人员缺乏专业素养。高校计算机实验室的管理较为复杂，难度系数也较高。这就要求计算机实验室管理人员不仅要对计算机设备进行必要的技术维护，还要做好环境安全防护工作。在实际维护中，由于计算机实验室的硬件与软件配置各不相同，导致系统使用的软件版本也各有不同，要求计算机实验管理人员必须具备较强的维修能力，才能在设备发生故障时及时采取有效的解决措施。

二、提高高校计算机实验室安全管理水平的措施

1.完善并落实实验室安全管理制度。计算机实验室管理涉及内容较多，主要包括对使用者、实验室环境、设备安全运行的管理等。高校计算机实验室应根据自身的实际状况，建立完善的管理制度，有效规范管理者与使用者的行为。

2.加强对实验室硬件设备的管理和维护工作。通常情况下，学校实验室中计算机的使用频率较高，设备损坏的概率也较大。为了确保实验室的正常运行，保证计算机的使用率，管理人员要认真做好硬件的管理和维护工作。

3.定期对计算机软件系统进行维护。目前，计算机技术已广泛应用于各高校的日常教学和行政管理工作中。计算机软件的安全关系到学校的正常运行，只有保证软件安全，才能充分发挥计算机的使用效能，保障学校的正常运行。因此，在计算机实验室投入使用前及使用过程中，管理人员要做好对计算机软件的管理、记录、维护等工作。

4.加强实验室的网络安全管理。在使用计算机的过程中，可能会有网络病毒破坏计算机系统，进而损坏系统中的软件与数据。因此，计算机管理人员不仅要对计算机中的数据进行备份，还要采取有效措施来预防网络病毒的感染。另外，还要定期对学生进行计算机病毒危害性教育，提高学生防范病毒的意识；在课堂上，教师应尽量切断网络连接，以控制学生上网，在提高教学质量的基础上保证计算机的安全运行。在实验室内架设服务器及网络防火墙，在服务器上安装实时防病毒软件和网络监测软件，并将实验室的内网与外网隔离，做好病毒防范工作；设置用户口令，严禁外界非法用户进入实验室网络系统，阻断实验室内外部网络的各种攻击及其他不合理行为；禁止与教学无关的网站登录，做好安全防护工作。

5.提高实验室管理人员的综合素质。计算机实验室管理人员应具有较强的综合素质，才能更好地保证计算机实验室的安全运行。计算机实验室管理人员的素质与实验室的管理质量关系密切，高素质的计算机管理人员对学生的学习也会产生积极的影响。另外，计算机实验室管理人员还应掌握并了解一些必要的计算机理论知识，并在教学过程中努力学习新的知识，以适应日新月异的现代网络技术的发展。