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2012年度全国高职高专艺术设计类专业优秀教研论文评选揭晓

2012-04-08

创意设计源 2012年5期
关键词:三等奖二等奖艺术设计

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,推进高职高专院校艺术设计类专业的产、学、研结合,交流各院校教学改革和校企合作经验,促进专业教育教学的“五个对接”,中国职业技术教育学会教学工作委员会艺术设计专业教学研究会、中国高等职业技术教育研究会艺术设计协作委员会、《创意设计源》杂志、中国高职艺术设计教育网联合举办2012年度全国高职高专艺术设计类专业优秀教研论文的征集、评选活动。各院校、各成员单位围绕“校企合作下的艺术设计教学改革——课程和教材开发与创新”这一主题,评选征集论文59篇,内容涵盖了高职高专艺术设计教育的校企合作经验、专业改革探索、课程建设创新、工作室制度、教师素质提升和教学管理等多个领域。涉及范围广,内容质量优,体现了高职高专艺术设计教育领域鲜活的创造力和勇于改革的探索精神。

本次论文评审全部聘请主办单位以外的专家进行,依据质量为上,兼顾鼓励原则,2012年7月初,评选出一等奖论文5篇,二等奖论文13篇,三等奖论文13篇。

奖别 题目单位 作者 内容一等奖一等奖高职高专设计艺术专业教学质量评价体系建设探究关于高职工业设计专业毕业设计选题问题的探讨四川商务职业学院设计艺术系中国美术学院艺术设计职业技术学院刘洧雪润枝、陈海燕一等奖一等奖一等奖二等奖重庆工业职业技术学院艺术设计系浙江纺织服装职业技术学院辽宁经济管理干部学院工艺美术学院内蒙古商贸职业学院艺术设计系评价体系工业设计毕业设计教师素质商业包装项目化数字媒体二等奖二等奖二等奖四川商务职业学院设计艺术系武汉交通职业学院艺术系四川商务职业学院设计艺术系欧阳刚姚大斌王来哲潘春利、侯霞舒泳涛刘小艳李莉展示设计室内设计改革环境艺术二等奖二等奖论艺术设计专业教师应具备的能力和素质商业包装设计项目化课程探索与实践数字媒体工作室制教学模式研究一体、两翼、三结合——探索高职艺术设计实践教学基地的建设模式成都高职展示设计专业课程改革与区域产业对接研究高职高专装饰艺术设计专业人才培养模式的探讨高职环境艺术设计专业创新人才培养模式教学改革综合实践研究高职院校艺术设计专业项目教学法的实践与探讨工作室制教学模式对学生岗位能力培养的作用长沙商贸旅游职业技术学院辽宁经济职业技术学院工艺美术学院何雪苗刘莹二等奖二等奖二等奖上海工艺美术职业学院山东水利职业学院盐城纺织职业技术学院艺术设计系室内设计项目化环境艺术工作室教学基础课与专业课对接动画项目教学基础课改革二等奖立体原理与鞋靴造型的有效衔接项目教学法在动画制作教学中的应用校企深度合作背景下的高职艺术设计专业有效教学模式研究一个主题与多种教学思路——高职艺术教育《构成基础》课程实验记录南京信息职业技术学院数码艺术学院徐慧如单光磊张伟、陈扣洋张玉芹 数码专业基础课改革二等奖 浙江商业职业技术学院艺术设计学院 李振华二等奖二等奖广西师范大学职业技术师范学院辽宁经济职业技术学院工艺美术学院东莞职业技术学院艺术系网页设计(偏计算机)设计教育理论版式设计三等奖三等奖中澳合作项目课程开发研究与实践——以高职艺术设计网页设计与制作课程为例推进专业“五个对接”,彰显职教品牌特色改革教学模式与“职业教育五个对接”的探索和实践新课程改革背景下创新型高职艺术设计教学模式的构建手袋手绘表现教学法创新研究三等奖 “隐喻”在动漫衍生产品形态创意中的运用刘志宏王明松李鸿明、何风梅、亓晓丽陈苑苑张文 动漫衍生产品三等奖三等奖三等奖三等奖广州工商职业技术学院中国美术学院艺术设计职业技术学院影视动画系深圳技师学院广州工商职业技术学院广州工商职业技术学院南京信息职业技术学院盐城纺织职业技术学院艺术设计系平面设计教师管理工作室理论三等奖刘有泉江红梅李学敏徐俊李明三等奖三等奖三等奖胡晓东向应新王弋平面设计动画创意平面设计三等奖三等奖表象符号化手法在职教标志设计教学中的应用思考刍议如何提高高职高专院校艺术专业教师素质动漫插画中的构成设计技巧探讨高职艺术设计类“工作室”课程开发与教学模式构建高职院校艺术类学生创新素质培养探索与研究——以盐城纺织职业技术学院为例民国商业广告设计教育对高职平面设计教学的启示浅谈构思的思路方法艺术设计跨学科发展趋势下高职艺术人才培养模式的思考引企入校推进高职动漫设计专业与产业可持续发展影视动画当代性特征研究中国美术学院艺术设计职业技术学院中国美术学院艺术设计职业技术学院中国美术学院艺术设计职业技术学院平面设计系湖南大众传媒学院中国美术学院传媒动画学院马建昌项建恒动漫专业建设影视动画

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