教育部:全国中小学网络教学环境初步建成
2012-02-15本刊编辑部
本刊讯 据新华网报道,随着我国教育信息化进入新的发展时期,信息技术在中小学教育教学中的应用不断普及。卫星宽带传输网和互联网相互补充,基本覆盖全国中小学,网络教学环境初步建成。
据教育部统计,目前全国约16%的小学、46%的初中、77%的高中建成了不同规模的校园网;25%的中小学以多种方式接入互联网,其中,以100M及其以上带宽接入互联网的中小学达2万所。中小学计算机配备水平不断提高,截至2011年年底,校园内每百名学生平均拥有计算机数量,小学达到5.12台,初中达到7.78台,高中达到13.45台;并初步建成了国家基础教育资源库,涉及7大类,36个学科,共计4129学时的学科知识点教学资源,2869小时的学习辅导、专题教育和教师培训视频资源,12507条多媒体教学素材资源,覆盖1年级至9年级的多种版本教科书的教育教学内容。
另据报道,由教育部和广东省深圳市政府联合主办的首届“全国中小学信息技术教学应用展演”,于2012年9月25日至27日在深圳市举行。此次展演通过现场展示、论坛交流、科技成果体验等形式,推进中小学信息技术与教育思想和观念、教学内容和方法的深度融合,重点研究和解决当前不少学校仅局限于把信息技术作为简单的、一般性辅助教学手段的问题。同时,还将推动信息技术在中小学课堂教学中的科学应用,提高中小学教学软件开发和服务水平,促进中小学教学信息化产业和科研事业繁荣发展。本次活动为众多知名高新科技企业搭建了与各地教育部门和中小学校沟通的平台。全国31个省(自治区、直辖市)的教育行政部门、中小学校长和教师以及国内外近百家知名高新技术企业参展。
刘延东国务委员对此次展演活动高度重视,并做出重要批示。她指出,教育信息化是教育改革发展的重要支撑和推动力。教育部与深圳市举办中小学信息技术教学应用展演活动,对于实施素质教育、提高教育质量、促进义务教育均衡发展和教育公平很有意义。她希望各地中小学认真贯彻全国教育信息化工作会议精神,结合各地实际,在教学实践中努力推广信息技术,促进教育教学和人才培养模式改革,为推进教育现代化、培养国家所需合格人才做出新贡献。