公共图书馆公益讲座发展策略

2012-02-15张继红

图书馆学刊 2012年12期

张继红

（济南市图书馆，山东济南 250001）

1 公共图书馆公益讲座的突出特点

1.1 讲座内容涉及范围广

公共图书馆所承载的公益讲座，其内容多数是为适应市民文化需求与时代发展的需要。经过调查研究发现，伴随着社会发展进步，人们的精神文化需求逐渐提高，公益讲座的内容涉及文化、历史、法律、经济、教育、健康及房地产等领域，满足了不同受众的多样化、差异化和个性化需求。这些活动的开展，有效拓展了图书馆的社会教育职能，发挥了图书馆传播知识、指导阅读、释疑解惑和启迪心智的作用。

1.2 讲座专题规范系统

通常公共图书馆会通过发放讲座宣传单、读者调查表、媒体宣传等方法，来得到广大读者的认可支持。如抚顺市图书馆曾经连续举办了50余期市民健康讲座，讲座先后邀请到抚顺市医院、传染病院、眼病医院的多名学者专家，根据市民关心的疾病预防与卫生保健问题，展开专题演讲。这些学者专家都有丰富的专业知识或者临床经验，可以细致地解答读者提问，让听众获益匪浅。

1.3 讲座时间连续固定

公共图书馆在最初组织公益讲座时，多数是偶尔性活动，时间不固定，内容不固定。在举办一段时期后，公益讲座便逐渐成为图书馆的常规工作之一。公共图书馆有意将讲座同社会教育相结合，培养出固定的高素质受众群体。

2 公共图书馆公益讲座的功能拓展

2.1 参与构建和谐社会

公益讲座能使观众丰富文化、历史、艺术知识，得到人文氛围的陶冶，引领公民完善品格心灵的修养，继而升华为内化的人文精神。特别是帮助弱势群体正视现实，改变思维方式与择业观念，尽快适应市场需求，为营造和谐社会创立良好的基础氛围，继而完成整个社会的和谐建设。

2.2 体现弘扬人文关怀

公共图书馆的建立与经营，是以社会服务为宗旨的，读者第一，服务至上。其职责是追求公共利益同社会效益的最大化。社会各阶层应该做到平等友爱、相互尊重、融洽相处。构建和谐社会需要用以人为本作为价值取向基础，而公益讲座体现的正是这种理念。

2.3 完善图书馆功能

公共图书馆的功能基本上可以概括为提供知识、传递信息、开展社会教育。如今图书馆的这些功能越来越得到社会的重视。公益讲座可以给听众提供丰富的知识信息，无疑能让图书馆的功能得到强化，可以说，它是公共图书馆教育功能的延伸与完善。

3 公益讲座可持续发展的对策

要想使公益讲座工作做得更好、更完善，公共图书馆应当主要从3个方面入手，解决当前阻碍公益讲座进一步协调发展的突出难题。

3.1 筹集资金

若没有资金的支持，公益讲座必然是举步维艰。若想保证公益讲座服务资金的到位，除了上级财政拨款以外，还应当进行多种渠道的自我筹资。

3.1.1 以财政资金为主导

财政专项预算资金应当是公益讲座的主要经费来源。随着公益讲座的强大，其社会功能越来越得到认可，财政部门对于这项资金需求的确认与常规化是必然的。有关领导应当树立起公益讲座重要性的思维意识，尽早做出经费调整，把专项资金及早安排到位。

3.1.2 以社会资金为支撑

点评：近期，民营企业发展受到各方关注，相关的政策利好正在有序地推进之中。券商从资管计划、债券承销、信用保护工具等多个渠道，积极响应“驰援上市公司”。业内人士表示，此次11只证券行业支持民企资管计划是专项纾困计划，会投向存在股权质押资金困难的上市公司，提供资金帮助，各资管计划会自定标准，基本上各家都会优先救自己的优质项目，具体形式包括股权和债权两种。

公共图书馆可将自身优势资源同企业进行交换互补，给图书馆的公益讲座提供资金支持。企业与图书馆的合作，既能相对节约企业开支，又能支持公益讲座的开展，如一些企业愿意让图书馆为其举办专题活动，以增加其社会影响力，而图书馆正可借此机会，用冠名讲座的办法得到资金支持；又如图书馆同书店进行合作，也是一种资源互补的选择。

3.1.3 借媒体力量作宣传

公益讲座可以引发公众关注，同时也引起报社、电视台等媒体的关注。这些部门有讲师、有资金，更有图书馆所欠缺的宣传资源，但是它们公益讲座的经验不足，而且可供利用的场地也有限。因此图书馆同媒体可以优势互补、通力合作。服务环境优良、讲师档次提升、宣传力度加大，这对双方来讲，都是极易达成共赢的基础条件。

3.2 建立品牌

筛选主题是讲座在读者心中印象加深的关键环节。建立公益讲座的品牌在一定程度上要依赖于确立主题这个过程，确立主题是公益讲座能否走向成功的关键。

3.2.1 主题确立要把人文知识放在首位

3.2.2 主题确立之后要能形成系统化的讲座

公益讲座的系统化，对于读者认同讲座品牌是很有利的。比如某图书馆举办的儒学讲堂，其内容涉及中华文化和谐、人间佛教与儒学、儒学起源、儒学伦理道德与人文情怀、四书与儒学、中庸思想的现代含义等，前去听讲的读者人数越来越多，且能展开网上的热烈讨论。因此其儒学讲堂也成为一个品牌，在读者心中的影响得到深化。

3.3 储备师资

讲座讲师水平的高低，是讲座能否办好的又一关键因素。请到一位水平高、知名度高、表达能力强的讲师，会很容易聚集讲座的人气。而多场连续型的讲座能不能取得成功，也要依赖于这一系列讲师的总体水平。

3.3.1 图书馆要建立讲师资源库

图书馆若想公益讲座能保持高水平、持续稳定的发展，就一定要有计划、有方向、有步骤地建立一支多学科、高质量的讲师队伍。公共图书馆讲师资源库聚集起的学者、专家，可以通过讲座联盟会议的形式进行交流，让资源库得到充实。这种办法，在给图书馆带来讲师资源的同时，也为学者与专家提供了施展才华的广阔舞台。

3.3.2 图书馆之间要针对讲师资源做好统筹安排

名人讲座，其号召力是显而易见的，很多读者在得知讲座信息之后，都会慕名而来。但是这往往需要较高的费用，不少图书馆因为资金匮乏而不敢尝试。针对这样的情况，可以尝试用一讲多堂的办法来进行解决，意思是说讲师在到达某一地区时，可以通过多场讲座得到多次收益，由多家图书馆共同负责这些场次的费用，从而降低支出。这种办法只需要图书馆之间做好规划沟通，就能达到各图书馆、讲师共赢的目的，同时也给读者带来更大的方便。然而具体操作起来，这种类型的资源统筹机制有它的局限性，仍需在实践中进行完善与改良。

3.3.3 图书馆要注重培育潜在的讲师

自图书馆开办公益讲座以来，讲师大部分来自于各大学与研究院所。而图书馆在经历多年的发展积淀后，自身不可能没有一些资深的学者或者演讲人才，他们学识丰富，且具备获取知识与信息的优势条件。图书馆应注重培养潜在讲师，在意识与制度上改变这种状况，这是图书馆提升品牌、降低成本的有效手段。