大学的无理想

徐迅雷

“我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些‘精致的利己主义者，他们高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害更大。”北京大学钱理群教授在武汉大学老校长刘道玉召集的“《理想大学》专题研讨会”上语惊四座。这段话被参会嘉宾放到微博上后，迅速被转发了三万五千次。

5月3日《中国青年报》有关报道的标题，触目惊心，越想越惊心。钱理群发表意见，是为了应和刘道玉的观点——“北大清华再争状元就没有希望”。在刘道玉看来，知识能力的过度开发会抑制人的能力和发展。保持第一名要用掉学生太多的精力，状元不能代表什么。“北大清华几乎招去了所有的状元，他们培养出来的人才又怎么样？如果继续争状元，过去让我钦佩的北大清华就没有前途没有希望。”

美国能源部部长朱棣文上学时成绩在十名左右徘徊，而哥哥朱筑文则一直保持班级第一。工作之后，朱棣文当上教授时哥哥是副教授，朱棣文获得诺贝尔奖时哥哥当上正教授。杭州天长小学教师周武将此概括为“第十名现象”：小学期间前几名的“尖子”在升入初中、高中、大学乃至工作之后，有相当一部分会“淡出”优秀行列，而许多名列第十名左右的学生在后来的学习和工作中表现更为出色。“第十名现象”的说法已非常著名，教育界有点脑子的人都知道，可是，当今的北大、清华，一直以招到状元为荣，他们以“掐尖”为己任，才不管最终的毕业生是怎么回事。

现在的大学行政化、政绩化、世俗化很严重，教师与学生也跟着世俗化、官场化、权力化。中国大学的教育，早已丢掉了理想与精神，一心想的是功利主义、实用主义。大学的无理想和无精神，已经渗透到了每个角落，甚至深入到骨髓。学术之外，现今大学有个最基本的特征，就是教师瞎教书、学生不读书，尽管不是全部，那也比较普遍。中学疯狂的应试教育，把学生的学习兴致像榨油一般榨得一干二净，到了大学，只残存了一把豆饼渣。而教授们本身也大多是为应试教育而存在。

基础教育“人命关天”，大学教育攸关人生，而事实是：中国教育，“毁”人不倦。2月28日，北京育英中学课间操时，一名高二女生抱着衣服，裸身从教学北楼四层窗口跳下，送医院后不治身亡。事发后，校方禁止大家向外透露此事细节，而校方广播称，女生是不慎坠楼。该校原名为“中共中央直属机关育英小学”。这是被中国式基础教育所摧毁的孩子。

中国之教育，愚昧到大学：西安某高校学生小华，在厕所生下一名男婴，随后捂住婴儿的嘴，从六楼将其扔下，活活摔死。4月17日，因涉嫌故意杀人，小华被刑事拘留。怀孕的事，小华之前并没有告诉父母；她说厕所产子后听到孩子的哭声很害怕，就做出了那樣的举动，根本没想到后果。

美国纽约大学历史学家西奥多·琼斯早在1933年就指出：大学的最广大的目标，就是“为从前创造的机器提供精神上的意义”。而今天我们中国的高等教育，大抵是把精神变成机器。

【原载2012年5月9日《教师报·声音》标题有改动】

题图∕当代艺术∕英韬