小学数学教学要培养学生的学习兴趣

　　爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”的确，兴趣是活动的一种动力。学生对学习有了浓厚的兴趣，成了学习的主人，才能在学习中调动自己的主动性和积极性，从学习中体会到学习的乐趣，而数学是一门发展抽象逻辑思维能力的学科，常被人误认为是枯燥乏味的学科，是很多学生失去学习的兴趣，因此，在数学教学中，培养学生的学习，显然尤为重要。作为教师，我们有必要研究数学教学艺术，努力激发学生的探索热情，培养学生的数学兴趣，让学生在愉快中学习，从而提高教学效率，促进学生数学素质的发展。那么，如何提高学生的数学兴趣呢？我认为应从三方面着手。
　　一﹑加强学习目的教育，激发学生学习的需要。
　　学生学习动机的发展，是随着年龄的发展，教育程度的提高从低水平向高水平发展。一旦学生明确了学习目的，激发了学习动机，他们就会对完成学习任务有明确的认识，并督促自己认真努力地学习，我们要自觉地有意识地贯彻社会对学生学习的要求，加强对学生进行学习目的教育，从而提高学生学习的主动性和积极性。
　　数学是研究数量关系和空间形式的科学，它在人们日常生活和社会生产中应用极为广泛。我们在教学中要结合实际，创造机会，让学生学习数学知识，在实践中运用数学知识，亲身体验学习数学的意义及学好数学的重要性