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以概念为核心突破导数难点
2011-12-31
王海涛
数学教学通讯·初中版
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2011年9期
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《大纲》指出:正确理解数学概念是掌握基础知识的前提。由此可见数学概念在高中数学中的重要性,当然导数也不例外,本文以导数部分的三个难点,即复合函数的导数、利用导数研究函数的单调性、函数的最值问题,来说明复习时如何以“概念”为核心来突破上述难
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