小学生简便计算的错因分析及对策

　　摘要：简便计算是综合运用计算原理简化复杂计算的技能。小学生应掌握相应程度的简便计算。但小学生进行简便计算往往容易出错，教师应深入分析其原因并找出解决办法，以提高学生的计算能力。
　　关键词：小学数学；简便计算；分析与对策
　　中图分类号：G623.5　文献标识码：A　文章编号：1009－010X(2011)05—0047—