校内外教育需同步同向

　　经常听到老师说现在的学生不好教，一方面他们知道的信息越来越多，但另一方面他们的思想状况却越来越令人担心。老师们认为，这很大程度上是受了不良家庭教育和社会风气的影响。在学校，老师们努力传授学生知识，培养他们良好的学习习惯和生活习惯，但一出校门，一些学生就容易受家庭及社会不良因素的影响学坏。如有些家长打牌赌博，有些家长对孩子过分骄纵，再加上电视、网络及书报上的一些消极信息，所有这些不良因素都在潜移默化中对学生产生着影响，从而使学生在校五天所接受的正面教育大打折扣，导致“5＋2＝0”的结果。
　　在某些家长看来，事实却并非老师们所认为的那样。他们认为，很多学生学坏的主要原因其实应该归结于学校的教育风气不容乐观。很多家长认为，绝大多数父母都是高度重视孩子的教育的，为了给孩子一个安静的学习环境，家里平时连电视都不看，就更不用说打牌了。可是当孩子一到学校，就容易受到一些坏孩子的影响，有些孩子刚上小学，就知道当官