漫谈识图能力的培养

2011-12-29尚海龙董金义等

地理教育 2011年12期

　　一、识图培养巧思
　　1.解读地图与理解文意相结合
　　研究表明：人的大脑通过不同渠道对知识的吸收率是不同的：视觉83％、听觉11％、嗅觉3.5％、味觉1％、触觉1.5％。可