报纸新闻编辑批判性思维的培养及应用

　　【摘要】本文从批判性思维的概念入手，提出培养报纸新闻编辑的批判性思维有助于他们创新工作思路、创新工作方法，优化新闻品相，追求差异发展，提升报纸核心竞争力，并阐述了培养报纸新闻编辑的批判性思维的方法。
　　【关键词】批判性思维 新闻编辑 报纸
　　
　　进入21世纪，随着互联网、手机等新媒体的快速发展，传统报业面临前所未有的竞争压力。在残酷的竞争环境下，报纸如何提高新闻产品质量，满足读者需要、市场需求，尤为重要。
　　批判性思维是英语Critical Thinking的直译，是指那种能抓住要领，善于质疑辨析，基于严格推断，富于机智灵气，清晰敏捷的思维方式。新闻编辑活动是报纸出版的核心环节之一，为参与并应对当下媒体竞争，报纸新闻编辑不仅要在新闻编辑活动中体现出学习和运用理论知识的能力，更要养成批判性思维习惯，并以此为基础，创新工作思路、创新工作方法，优化新闻品相，追求差异发展，以提升报纸核心竞争力。
　　一、新闻编辑主体的批判性思维
　　“批判性思维”概念源于西方。1962年，随着美国批判性思维运动的奠基者罗伯特·恩尼斯（Robert H. Ennis)在《哈佛教育评论》上发表了《什么是批判性思维》一文，“批判性思维”这个术语在教育界流行起来，并于上世纪七八十年代，成为西方教育改革的核心，其影响力遍及北美和欧洲。