班主任的非常手段

　　合格的教师就应是合格的班主任。在班级管理工作中，无论在什么样的情况下，班主任都不应该放弃任何学生，要用恰当的工作方法教育和引导学生，对学生要真诚相待，关心爱护，从而收到良好的教育效果。
　　一、代理班主任
　　运动会进行一天了，我代理班主任的高一（4）班，出现了两种情况：女生自觉性高，积极参赛，所有参赛项目都取得了很好的成绩，男生却懒懒散散，甚至铅球项目因无人参赛而弃权，男生不听我这个代理班主任的组织与指挥，有很大的抵触情绪，同时女生也有很大的抵触情绪。
　　此时我很矛盾，只是代理班主任，我可以什么都不管，轻松代理完两星期就了事，但教师责任心却使我无法放任这种现象继续下去。
　　第二天早上点名，我批评了男生，并对其中一名校篮球队不参加铅球比赛的男生尤为严厉，他辩解铅球比赛时有事，我指出有事应事先说明，并安排他在接下来上午男生四人接力赛项目中跑第一棒，心里闹别扭他故意不好好发挥，拖累其他同学，使本班该项目得了最后一名。
　　现在仅靠一般讲道理不会有效果，我想请将不如激将，作为一名篮球运动员，他肯定有展现自己的欲望，故早上比赛结束后点名，我宣布取消他后面所有参赛项目，包括他擅长且喜欢的运球上篮项目，其他学生劝我，我坚决不同意他参赛。
　　我的猜测果