大学出版社学术出版的问题分析和发展方向
2011-12-29曹恒娜
新闻世界 2011年5期
【摘要】从目前我国大学出版社运作情况看,出版教材教辅为大学教学服务的职能得到了较好的发挥,而在学术著作的出版上努力还很不足,甚至有出版不力的现象。但是大学出版在学术类图书的出版上有着其他出版社所不具备的先天优势——大学的学术资源、作者队伍、读者资源等,因此大学出版社如能摆正自己的位置,在学术出版上依然大有可为。
【关键词】大学出版社 学术出版 高校 大学出版人 出版模式
一、学术出版的界定
在国内我们通常说的出版,主要分为专业出版、大众出版和教育出版三个方向,学术出版是专业出版的一个重要组成部分,其主要出版内容是论文、学术专著、教材、百科全书、科普图书、学术散文等。其中,学术出版的教材出版和教育出版的高等教育出版有重叠,而学术出版的科普和散文类图书又和大众出版也区别不大。
国际上,学术出版是作为传播科学研究和学术成果的一个出版分支,主要是发表论文、学术著作和学位论文的杂志期刊,并且其出版内容的重点在论文。比如,美国出版者协会下面的学术出版主要成员是发表学术论文的学术期刊。因此,谈到学术出版,国外通常指代表学术研究前沿的期刊论文、专著和学位论文的出版。然而,在国内谈到学术出版,通常是由出版社完成的学术专著、高校教材、科普作品,而论文、学位论文的出版主要是在期刊、杂志、学报进行。①
鉴于以上原因,本文需要对这篇文章研究的“学术出版”的范畴作出界定,以保证文章探讨内容的明确性和准确性。本文探讨的“学术出版”是指由出版社完成的,以传播科学知识、学术研究成果、普及科学教育为宗旨的图书出版活动,其主要出版范畴是学术专著、高校教材、科普作品、学术散文等。
二、大学出版社的地位和作用
大学出版社,作为大学的有机组成部分,是大学教学、科研的重要支柱之一,其主要职能是服务高校的教育工作和学术研究。同时,大学出版社的重要地位也来源于大学的重要地位,它的职责和使命是大学职责和使命的拓展和延伸。各大学出版社的成立背景、发展历史、发展模式等方面存在一定的差异,但是它们的定位和基本任务是相通的:以学术出版为根本,以服务教学科研为其主要任务。在这一点上,中外大学出版社都是如此。同时国外大学出版社还在积极推进学术出版的影响力向全社会拓展,许多大学出版社突破大学的地