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让风景定格在你的文字里——写景技法例谈

2011-12-29梦阳

作文与考试·小学高年级版 2011年3期

  所谓写景,就是用文字把你所见所闻的自然景物具体而又生动地描绘出来,以此来展示大自然的美好,或用来烘托环境气氛,以突出中心或衬托人物的心情,抒发作者的感受等。写景记叙文,是小学生经常练习并必须重点掌握重要作文类型之一。那么,怎样才能把景物写得优美感人呢?我认为要注意以下几点:
  
  一、多角度细致观察,捕捉景物突出特征
  
  对于写景作文,观察就是基础,没有细致准确的观察,无论如何想象都会写不好的。而观察,首先要选好角度,也就是立足点,它可以按空间方位也可以移步换景,同时,要善于抓住在不同时间、地点里景物颜色、形状、气味、变化等方面的具体特点,不能生搬硬套。还要调动各种感官,以便写出对景物的具体感受,从而让人读来如入其境。比如:写秋天的云,一位同学在她的《美丽的秋天》中就是这样写的:
  蓝蓝的天空里飘着棉花糖似的白云,让人看了就垂涎三尺。
  这位同学笔下的秋云多柔和、淡雅呀,而且有趣。她接着写道:
  秋姑娘将画笔轻轻一挥,谷地变成了金色的。金灿灿的稻谷像大片金子;树叶变成了红色的了,红红的落叶像一只只蝴蝶随着秋风翩翩起舞;万里无云的天空变得瓦蓝瓦蓝的,美丽极了……
  看,她笔下的秋姑娘简直就是一位丹青妙手。在这个包含了拟人、比喻、夸张三重修辞的句式里,作者简直为我们绘出了一幅从地表、半空到蓝天上动静一体、绚丽多姿的画卷,让人读来有说不出的享受。之所以能有如此效果,就是作者巧妙地把空间方位观察和移步换景巧妙地结合起来,抓住了秋天的特征,再绘声绘色地描摹的结果。
  
  二、按顺序细心描绘,务必要层次分明
  
  我们观察空间,当然,也就需要按照空间方位进行描写,可以由低及高、由近到远、由局部而整体,当然,也可以反过来,并且可以动静结合。不管怎样,都要按照一定的顺序,这样,文章才能有层次感。同时,我们还可以按照时间顺序,比如:林杨泽同学的《美丽的小树林》就是按照小树林的春、夏、秋、冬的时间顺序来写的,每个季节他都选取了个小树林最主要的特征来描绘,从而写出了小树林的四季之美。
  
  三、巧妙合理去想象,形象用语巧修辞
  
  通过仔细观察,对景物有了细致的把握之后,还要注意放飞想象的翅膀,对所见所感展开合理大胆的想象,再把景物的形状、色彩、气味描写出来,文章就会给人留下深刻的印象。比如陈慧倩同学在《春景》一文中有这样的句子:
  在春风的吹拂下,漫山遍野的野花睁开了眼,一朵两朵,一丛两丛……
  这里就把野花想象成孩子,就使野花给人以可爱、可亲之感。
  只有想象还不够,还要注意运用多种修辞手法,尤其像比喻、拟人、夸张、排比等修辞,这样,写出的景物就会更具体、形象,富有生气。
  比如谷卓娉同学《夕阳美》中这样的句子:
  夕阳旁边的云霞,一会儿像一只可爱的小绵羊,一会儿像一只凶猛的狮子,一会儿像一只温顺的小猫……
  这就运用了比喻、排比,生动地写出了晚霞的多变和瑰丽,让人读来回味无穷。
  好啦,讲到这里,你也一定也觉得有种想写的冲动了吧?那你不妨照着上面的讲述试一试。