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传承——永恒

2011-12-29尹涵

作文与考试·小学高年级版 2011年9期

  妈妈最近办了件大事,在教师节来到的前夕,把他们当年的同学都重新组织起来,回到母校的课堂,请来当年的语文老师,在退休前夕再次给他们上了一堂特殊的公开课。昨天下午,我和妈妈一起重温了那堂课的录影,课堂上的情景深深地打动了我。
  在妈妈的母校教室中,黑板上方悬挂着“一位老师,一堂课,一生成长”的条幅,全体同学则都是跟妈妈同样年纪的大人,个个穿着白衬衫,系着红领巾,课程主题是“积跬步,至千里”。课堂上的气氛热烈活泼,大家纷纷结合自己的人生经历,谈了在生活与学习中要不断积累,持之以恒的重要意义,表达了对老师深深的感激!是老师的点滴教诲为同学们后来的奋斗和成功打下了坚实的基础。让我意外的是,白发苍苍的老师在昔日的学生们的面前,竟然也检讨了自己当年在教学中的急躁情绪,更是给全体同学道了歉。在深深的思考之后,我明白了,老师是要告诉大家:要持之以恒,就要有耐心去面对一切困难和挫折,就要首先战胜自我xxhAthk+zp4pkvnK/Gb92PlPkTbhrPDmSvjrH/3wCGA=,急功近利的焦躁情绪是不可以的,老师其实更愿意和同学一起成长。生活的每一天都是一个新的起点,只要想要去积累,去学习,永远都不会晚的!
   “积跬步,至千里……锲而不舍,金石可镂!”课堂上那朗朗的读书声久久回荡在我耳畔,激荡着我的心,我仿佛看到有一种信念,在老师与同学之间传递着,交互着,每个人的眼睛都因此被点亮了,也因此而变得更加坚定,更加执着!
  
  喝彩:当你熟睡时,他还在批改作业;当你游戏时,他还在备课;当你长大离开校园,却有多少次可以想到他——老师!不是因为只有教师节才可以想到您,从上学的第一天您就成为我们一辈子的亲人,老师,我们永远为您祈福!