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警惕那些“看起来很美”的文章

2011-12-29

中小学信息技术教育 2011年8期

  江苏 陈仕洪:很多教师将发表文章作为写作的目的。其实,发表文章只是一种手段,目的应该是交流和分享。站在读者的角度来看,文章的真正价值在于其思想的深刻和其实践的可行性。
  江苏 姚正东:同意你的观点,我不喜欢写得很“唯美”的论文。论文就是应该把观点讲清楚,但有的编辑和评委却喜欢写得“天花乱坠”的文章。
  江苏 陈仕洪:文字是思想的载体,表达在文章中的作用不容忽视,甚至对文章能否发表起到了关键作用。一些教师不善表达,语言乏力。编辑可能无法发现文字中隐藏的思想。作为教师来说,只有多读多写,不断提高自己的表达能力,才能更好地传递自己的思想和观点。一些教师非常“会”写,其文章读起来顺畅、优美,可以说是一种享受。不过读完以后,并不会引起读者更深的