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绽放青春

2011-11-16汪鹏程

课堂内外·创新作文高中版 2011年10期
关键词:化蝶海子史铁生

汪鹏程

行走在高三,感觉日子过得真快,像流水一样匆匆而逝,却悄无声息。三年的时光似乎是一场梦,醒来时发现青春碎了一地,青澀的狂妄与无知一夜之间淹没在这最后的三百天里。我和我的同学,如在纸上穿梭的铅笔,平凡,却坚韧。

听着知了无休止的呜叫,呼吸着夏日火一般的气息,我思绪翻飞。三年的青春,难道,真如郭敬明所言“青春,是一道明媚的忧伤”吗?辛弃疾对此的回答是“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁”。的确,在这样一个多梦的季节,懵懂的年纪,淡淡的伤感总是那么容易被打翻。某某说,海子比史铁生幸福,因为他拥有健全的体魄。但我现在突然发现,史铁生比海子幸福,因为他透过黑暗看到了无边的光明,可海子却在光明中看到了无边的黑暗。

其实,青春灿若春花,真的没必要颓废,作为一个高三人,心不能再被那些所谓的忧伤所占据。就像《水手》里唱的:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”

十八岁这年,我要抛弃颓废的生活和迷茫的精神,告诉自己,生命需要继续,激情需要释放,青春需要张扬,梦想需要绽放!告诉自己,选择高考,便选择了实现人生价值的豪情之路,我是在用热情舞动青春的风姿,用信念诠释生命的荣耀,用梦想书写人生的绝唱。

是的,梦想需要绽放。高三的日子不说痛,再苦再累也不放弃。无论有何挫折有何困难,都要咬紧牙关,拼命坚持,因为梦想马上就将绽放。更何况,陪我一路走来的还有可亲可敬的父母与老师,还有可爱可亲的同学。尽管这一路走得很艰难,但有他们的相伴,我并不会感到孤单与无助——阳光下的生活,多么灿烂,多么清新。这一刻,我是不是应该全力以赴,展现自己呢?在时间这个舞台上,我就是主角,从容地走上来,大大方方地演,要不然那偌大的舞台上只是铺满尘埃,在最后潦潦草草挂一些残雪乱发就剧终了。生活没有彩排,每一秒都是现场直播,怎能不用心将生命的定义设置为奋斗?

高三就是这样突然,来不及做的,将要做的,忘记做的,都一股脑地涌到身边。伏在堆满资料的书桌上,让汗水尽情地播洒,用辛劳书写青春的无悔。携鸿鹄之志寻找航标,以坚强扬起奥德修斯之帆。

我就是一只蝶,走向人生的蜕变,勇敢地接受分筋裂骨的剧痛,坚信化蝶之后一定会有一方任我展翅翱翔的碧空。

模拟评分:内容23分+表达23分+发展7分=53分

评分依据:这是一篇叙述生动、情感真挚的议论性散文。其成功之处在于:

在内容方面.全文紧扣题意,聚焦高三的所思所感,精选名人名言、援引典型事例、联系社会实际,内容丰富,凸显出“让青春绽放”这个主题。此项得分23分。

在表达方面,句式灵活,情感丰富。文章融议论、叙述、抒情于一体.启人深思。特别是结尾用化蝶一喻.扣住了主题.给读者留下了极大的想象空间。此项得分23分。

在发展等级上,文章语言鲜活.饱含哲理.此项得分7分。

阅读下面一首诗歌,按要求作文。(60分)

有人埋怨:这世界上再也没有热情,再也没有信仰了!所有的一切都使我们觉得厌烦,一切都令我们感到疲倦.一切都毫无生机……然而,就在他身旁.树枝上的春芽在悄然冒出……

这则材料引发了你怎样的联想和感悟,请结合你的人生体验,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。角度不限,立意自定,题目自拟,不得抄袭或套作。

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