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绽放美丽 成就人生

2011-11-16王玉娇

课堂内外·创新作文高中版 2011年10期
关键词:脊梁武则天陶渊明

王玉娇

花跑去问佛祖:“怎样才会变得最美?”

佛说:“你开花吧!”

花又问:“怎样才能永恒?”

佛说:“你开花吧!刹那便是永恒。”

古往今来,许多人如这朵花,在历史的长河中,他们的存在只是一瞬,但他们本身所绽放的美丽经岁月的洗礼却愈加清晰。

李白是一枝开在盛唐的白莲。

皇帝亲见,贵妃研墨,你却狼毫一挥,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,毅然离开繁华的长安,骑着你的毛驴,游走于尘世间;跨上你的鹤,驰骋于蓝天。你是离开了,但你却以另一种形式出现——文字。你可知,你的诗是盛唐最为清新的河流,流淌到千百年后的今天依旧香甜醇美。

唐爱牡丹,而李白是莲,遗世独立,在这满院的富贵色中独留一抹纯净的白。

陶渊明是一朵开在野外的雏菊。

“少无适俗韵,性本爱丘山”,你这样形容自己,纵然家徒四壁,你却依然愿意放弃那“五斗米”的俸禄,开荒于南野,种菊于南山,短褐穿结又怎样?箪瓢屡空又怎样?心满足了,一切都显得微不足道。

陶潜,你捧一把菊花走来,带来一阵天人合一的哲学清香。不居庙堂,江湖之远才是适合你的土壤,南山下的你绽放的是最美的光芒。

武则天是一朵开在深宫的玫瑰。

“男尊女卑”的思想覆盖了这片大陆几千年,女人似乎就该在家绣绣花,相夫教子。不!你,武则天偏要翻个天,如玫瑰,铿锵有力挺起脊梁,用一双娇弱素手击碎男人政治的法则。于是,中国的历史因你绕道而行。长在深宫,却开在那皇宫大殿,你的刺刺痛了天下男人,却挺直了那被三从四德所束的女人的脊梁。

什么才是最美丽的人生?我认为人生在绽放中会呈现出不同的迷人的光彩,这些灿烂的光彩足以成就一个人最美丽的人生。王昭君是海棠,绽放于塞北之外,让世人见识了汉代女子大无畏的美:苏轼是那永远向着阳光的向日葵,乐观、豁达,在中国诗坛留下一缕最明媚的阳光:杜甫是梅,绽放于寒冬,却在冰天雪地中独留一段沁人心脾的香:纳兰是水仙……

每个人都是一种花,可以在最适合的季节绽放独属于自己的美丽,纵然只是一瞬间,可这刹那便是永恒!

模拟评分:内容24分+表达23分+发展10分=57分

评分依据:这是一篇材料丰富、语言老练的议论性散文。文章以独特的视角和别致的写法,诠释了“人生的绽放”的主题,表达了对绽放的独特感悟。

在内容方面,文章开篇引用花与佛的对话,提出了“绽放之永恒”的观点.然后通过融入李白、陶渊明、武则天等相关人物,从不同的角度很好地佐证了这个观点。文末卒章显志,升华了文章的主旨。此项得分24分。

在表达方面,文中叙述运用第二人称,增强了可读性,结尾部分运用一组排比句增强了文势。中间大量引用名人典故,显示出个人丰富的文化积淀和思维深度。此項得分23分。

在发展等级方面,文章构思新颖,视觉独特。结构上张弛有度,叙议结合,文体特征鲜明。此项得分10分。

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