追寻梦想 绽放人生
2011-11-16万安
课堂内外·创新作文高中版 2011年10期
主持人介绍
万安湖北省枝江市第一高级中学教师,第六届语通杯“教改新星”,在全国各大刊物发表100多篇文章,常年任教高三,对高考作文有深入的研究,系《课堂内外·创新作文》特约编辑。湖北省枝江市第一高级中学是湖北省示范高中,2011年高三学生一本上线人数达300余人。
本期题目
请以“绽放”为话题,自拟题目,自定立意,发挥你的想象写一篇不少于800字的文章。(60分)
思路点拨
這是一道话题作文,题目立意选择广泛,自由度大,但也容易陷入“蜻蜓点水,面面俱到”的误区,具体构思时要注意:
1明确内涵。“绽放”一词的内涵是多方面的,既有字面的意义,又有比喻意义,只有理解话题的内涵,才能写出既切合题意,又有新意的文章。“绽放”的本义,是指花朵开放,形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子。引申义、比喻义可以是笑容的绽放、梦想的绽放、青春的绽放、生命的绽放、思想的绽放等等。
2定向突破。一个话题,可以从不同的角度落笔,可写的内容十分丰富。这就需要考生“定向选点”,即确定写作的角度,从广阔的写作范围内选择合适的写作点。比如写青春的绽放,可以结合高三的实际,谈绽放的人生才是完美的:也可以写梦想的绽放,可以结合当今的热点人物,比如西单女孩、筷子兄弟、旭日阳刚等谈追逐梦想才能美丽绽放……总之,考生要根据自己的生活体验和阅读积累,在多个立意中,筛选出最令自己感动或获益的某一个来写。哪怕是再普通的东西,只要你“绽放”得有新意,就能见人之所未见,思人之所未思,言人之所未言。
3确定文体。此题可以写议论文,可以遵循“是什么”(绽放的内涵),“为什么”(绽放的原因),“怎么办”(绽放的条件)的思路构思:可以写记叙文,叙述与“绽放”有关的情感经历:也可以写散文、书信等等。