英语口语训练影响因素探析

于飞

二十一世纪的中国正以日新月异的变化与整个世界发生着千丝万缕的联系。在这其中，英语口语作为中国与世界沟通与交流的最有利工具，越来越体现其重要价值和意义。这就在客观上必然要求我们重视和加强英语口语的训练。鉴于此，本文就影响英语口语训练的因素进行探析，以此为英语口语训练提供一些借鉴和参考。

影响英语口语训练的主要因素：

一、必要的英语语言环境因素

要练好英语口语，良好的英语口语训练环境和氛围是必不可少的。但就目前的国内环境来说，还很难创设良好的英语口语训练机会，这就在现实层面大大减少了英语口语听说训练的机会，从而严重影响和抑制了英语口语的有效交流。在这种情况下，应如何创设良好的语言环境来加强英语口语的训练，就成为一个重要命题。随着信息技术的飞跃发展，因特网越来越显示其优越性。播放原版英文试听材料，看外国电影，听在线BBC和VOA等都变得触手可及，这就置英语口语训练于一个宏大的声像结合的英语语言环境中，它显然会对英语口语训练起到耳濡目染和潜移默化的作用。因此，在缺乏真实的英语语言环境条件下，必须人为创设英语口语训练的环境因素。

二、强大的内在动力驱动因素

Corder 说过任何人都能掌握一门语言,只要他有动机。英语口语的训练要出成效，也同样必须要有强大的内在动机作为支撑。内在动机的激发会带来高质量的学习力和创造力。学习者的内在动机越强，就会花更多时间在英语口语的训练和习得上。而现实情况是：实有提高英语口语的希冀，却少有强大的内在训练动机。归其原因很大程度上是由于外在的工具性动机，即训练英语口语的动机仅是为了通过英语考试，或获取晋升诸如此类，而不是真正热爱英语，想利用英语口语融入到一种语言文化的交往和沟通当中。那么，这种缺乏持久性内在动力的学习动机也就很难使英语口语的训练产生真正的实效。

三、高效的口语训练模式因素

怎样才算是英语口语训练的有效模式呢？在这个问题上的困惑也在很大程度上影响着和制约着英语口语的高效训练。首先，是对英语口语训练材料的精挑细选。我们要训练的是地道的英式或美式英语，绝不是中国式英语。所以，训练材料必须是适合自己实际水平的外国书虫或外文经典书目。其次，是对训练材料的操练。这里的操练是对外国人的听力材料（外国书虫或外文经典书目）一句一句进行口语模仿练习，最终达到对训练材料口语的模仿程度接近于外国人的口语水平。然后，尽最大程度的将所模仿的听力材料在真实的语言环境中进行使用，这实质上就使所习得和训练的英语口语在真实的情景中得到了验证和检验。最后，一定要周期性地请教外籍教师，请他们指出自己英语口语中依然存在的问题和不足，以便日后加以改进和提高。这四个步骤缺一不可，一脉相承，也真正构成了英语口语训练的一套完整而有效的训练模式。

四、结语

综上所述，英语语言环境、内在驱动力 、口语训练模式是影响英语口语训练极其重要的因素。这就要求我们在英语口语训练过程中必须把这三种影响因素充分考虑在内，真正把英语口语训练落到实处，并通过长期不懈地努力训练切实提高英语口语水平，从而真正实现与国际语言接轨。