智慧校园离不开资源与应用

宓言永复旦大学信息化办公室主任

数字校园是实现智慧校园的基础，但智慧校园更多的是强调按需服务、快速反应、主动应对等，更多地体现智能、聪慧的特点。

虽然，大家对智慧校园的定义有多种说法、定义还不清晰，但智慧校园应该具备如下基本要素：

1. 感知层：对学校的人员、设备、资源的全面感知；

2. 网络层：各类网络的互联互通，所有感知信息的实时传递；

3. 数据层：数据的全面集成和智能分析；

4. 应用层：智能决策、按需服务、灵活应对。

要实现全面的智慧校园，我们还有很多努力要做，一方面是全面感知；但更重要的是需要在感知信息的基础上，实现智能分析、预警预测、智能决策、资源合理调度、智能应对等。

高校的智慧校园建设，应该依靠应用驱动、价值驱动来实现，以面向学校教学、科研、生活、管理的智能服务为目标，寻找物联网技术应用的价值点。重点包括提供移动服务、情景感知服务、应急服务等，在技术上应当尽量充分利用已有的校园一卡通、移动定位、视屏监控等感知技术，同时也需要结合更多的R F I D等传感器技术。需要指出的是，我们不能将R F I D技术理解为物联网的全部，那只是其中的感知部分，我们更应该考虑利用技术特点、突出应用和服务。