APP下载

打造特色鲜明院校 培养石油优秀人才——访天津石油职业技术学院院长 李凤杰

2011-08-15淑媛,马军,孙悟群

环渤海经济瞭望 2011年12期
关键词:留人技能型一流

院长 李凤杰

在很多学校扩张办学规模的今天,天津石油职业技术学院却主动提出降规模,把在校生数量控制在5000人以内。这样的做法在全国并不多见。近日,记者带着好奇走进了该院,专访了该院院长李凤杰。

李凤杰院长告诉记者,学院将在校生控制在5000人以内,是根据油田发展需要并经过论证而提出的。职业院校要培养技能型人才。这就决定了学生在校期间要参加大量实训、实践。如果学生数量过多,超过了学院的承受能力,超过了企业接收顶岗实习的能力,那么毕业生的质量就很难保证。于是,学院决定宁可少招收一些学生,少一些经费来源,也要保证毕业生技能好、素质高,真正成为企业需要的人才。2010年,学院毕业生就业率为98.59%;2011年,毕业生就业率为98.77%。目前,2012级毕业生已经签约大半,部分专业如钻井技术、石油工程技术、地球物理测井技术、焊接技术及自动化应届毕业生已被抢订一空。

作为天津市唯一一所以服务石油行业、为石油企业输送人才的高等职业院校,该院坚持“立足油田、面向行业、贴近经济、服务企业”的办学指导思想,并以“以高职教育为主,职业技能培训为辅,以石油和化工类专业为主体,机械、电气类专业协调发展,培养面向生产、建设、服务和管理一线需要的高技能人才,坚持为石油和化工行业与地方社会经济发展的高素质劳动者和技能型人才”作为办学思路。

李凤杰院长对记者说,2004年学校升格为高职学院后,在正确研判学院发展形势的基础上,学院提出了“建成一所在天津市乃至全国‘设施一流、管理一流、队伍一流、质量一流’,具有鲜明职教特色的高等职业学院”(简称“四个一流”的高职学院)总的奋斗目标,并制定了“三步走”发展战略。通过全院上下共同努力,如今已圆满实现了学院第一步发展目标。今后,学院要继续努力奋斗,确保到2015年顺利通过教育部高等职业院校人才培养工作复评,基本达到教育部示范性高等职业院校标准,进一步提高学院的知名度和影响力,实现第二步战略目标。到2020年,学院将全面提升办学水平,达到教育部示范性高等职业院校标准,把学院建成"四个一流"、具有鲜明职教特色的高等职业学院,实现第三步战略目标。

为此,学院要大力实施“四大发展战略”:

一是质量立校战略。以育人为中心,以质量求生存。坚持德育为先,全面发展,大力开展素质教育;深化教学改革,加强专业和课程建设,注重学生实践能力培养,大力提高教学质量;提升矿区服务理念,改进矿区服务模式,着力打造服务品牌;大力开展教科研工作,提升学院学术水平,确保学院人才培养质量和办学水平的综合提高和整体推进。

二是人才强校战略。坚持尊重知识、尊重人才、尊重劳动,健全人才引进、培养、使用、遴选机制,切实做到事业留人、感情留人、机制留人、待遇留人、环境留人,为广大教师安其位、乐其道、精其业创造条件,努力打造一支忠诚教育事业、师德高尚、业务精湛、专兼结合、结构优化、创新力强、富有活力的“双师型”师资队伍。

三是特色兴校战略。加强专业建设,逐步建成在全国有较大影响、独具特色的专业组群;充分发挥行业办学优势,利用学院作为“滨海新区技能型紧缺人才培养基地”的平台,大力加强校企合作,积极推行校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式。

四是文化铸校战略。学院文化是学院之魂,是学院健康发展的支撑和保证。要始终坚持和弘扬“以大庆精神办学、以铁人精神育人”的办学理念,把“传承石油文化、发扬大庆精神、培养当代铁人”作为校园文化的核心内容,提升理念文化,突出环境文化,完善制度文化,丰富行为文化,用社会主义核心价值理念和石油传统文化育人铸魂、凝心聚力,共促学院科学发展。

猜你喜欢

留人技能型一流
高职院校技能型人才培养体系研究
关注一流学科
我校获批4门省级一流本科课程
“双一流”建设如何推进
引才难留人难 西部高校如何突围
点把点的他留人
因病施治化解医院“留人难”
农村技能型供水管理人才培养浅析
县级医院怎样留人
浙江省汽车后服务业技术技能型人才培养的探索