加强和改进高校研究生思想政治教育工作的思考

张 亮,刘海朝

(华北水利水电学院研究生处,河南郑州450011)

加强和改进高校研究生思想政治教育工作的思考

张 亮,刘海朝

(华北水利水电学院研究生处,河南郑州450011)

如何加强和改进研究生思想政治教育工作是新形势下各高校积极探索和亟待解决的问题。要做好新形势下高校研究生思想政治教育工作,应在工作思路、工作内容、工作方法和工作手段四个方面有所创新。以华北水利水电学院的研究生思想教育工作经验为例,提出现阶段加强和改进高校研究生思想政治教育工作重点应采取的措施。

高校;研究生;思想政治教育;措施

研究生教育已成为展现高校办学实力和办学水平的一个重要窗口。如何加强和改进高校研究生思想政治教育工作以适应当前大学生思想政治教育工作的新形势,是一个摆在所有高校思想政治教育工作者面前亟待解决的问题,笔者经过认真思考和研究对此问题提出几点自己的看法。

一、加强和改进高校研究生思想政治教育工作应注重四个创新

一是要在工作思路上有所创新。坚持把思想政治教育与专业知识教育、社会实践有机结合起来,不仅可以使学生了解到本专业科技前沿、科技动态,而且能够了解国民经济和社会发展的大环境,增强思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力,并且要以人为本,做好服务,切实为研究生解决生活、学习和科研中存在的实际困难和问题。因此,做好研究生思想政治教育工作要努力创新工作思路,全方位、多角度开展研究生思想政治教育工作,改变过去的惯性思维、被动思维,从单纯的灌输式教育拓展到渗透式教育,由办公室的居高临下转变为深入学生、深入宿舍,从而使研究生思想政治教育工作落到实处。

二是要在工作内容上有所创新。要根据新形势下研究生群体表现出的思想意识形态的新特点,确定教育工作内容,体现时代性和针对性。要深入做好以公民道德教育、爱国主义教育和理想信念教育为内容的三个层次的思想政治教育。公民道德教育是基础,要在全体研究生中树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格社会公民;爱国主义教育是重点,要在研究生中大力弘扬中华传统文化,提倡艰苦奋斗、爱好和平、勤劳朴实、自强不息的民族精神,增强研究生民族自豪感、自尊心、自信心和文化认同感,激发他们的爱国热情[1];理想信念教育是核心,要在研究生中树立国而忘家、公而忘私的奉献思想,“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀,“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的立身操守和天下为公、世界大同的社会理念。

三是要在工作方法上有所创新。在新的形势下,对研究生思想政治教育,要讲究方式、方法,不能空谈说教和简单粗暴。开展隐性教育,以“润物细无声”的方式,将教育内容灌输到学生的思想中,力求春风化雨、潜移默化;在教育、灌输方法上有所创新,由课堂上灌输向生活中灌输转变,由显性教育向隐性教育转变,由单一灌输向双向交流转变。从开创良好育人环境的角度出发,把思想政治工作拓展到与学生学习、生活相关的各个方面,并渗透到学校的日常教学、管理当中,使思想政治工作和教学、管理相互影响,互为支撑。

四是要在工作手段上有所创新。在信息化、科技化迅猛发展的今天,仍然依靠形式呆板、缺乏创新性、感染力和渗透力的书本教育的手段,已不能适应时代的发展。要抢占互联网这块阵地,充分发挥互联网在教育人、塑造人方面所起的重要作用,充分利用QQ群、飞信群、微博及校园网对学生进行教育和引导,使网络思想政治教育活动生动活泼、扎实有效[2]。网络教育具备的教育个性化和自由化的特征,网络中的思想政治教育具有空前的自由度和极强的渗透性,思想政治教育的施教者可以利用网络实现真正意义上的个别化教育,这些都为创新思想政治教育工作手段、促进思想政治教育手段的多元化提供了条件。

二、加强和改进高校研究生思想政治教育工作应采取的重点措施

笔者在华北水利水电学院从事研究生思想政治教育工作多年。以华北水利水电学院为例,认为现阶段加强和改进高校研究生思想教育工作重点应采取以下几方面具体措施。

(一)充分发挥导师在思想政治教育工作中的作用

随着研究生规模的迅速扩大,研究生思想政治工作遇到许多新情况和新问题。导师是研究生接触最频繁的人,对研究生的健康成长、成人、成才有着重要影响。因此,做好研究生思想政治工作应首先加强导师队伍建设,这是新时期研究生思想政治工作的新思路。为确保思想政治教育深入到研究生培养的各个环节,我校明确研究生导师为研究生培养的“第一责任人”,在遴选导师时,把教书育人作为其首要职责;要求导师每个月至少要与研究生进行一次思想交流,对研究生每学年的思想政治表现进行鉴定;在研究生请假、评奖评优、贷款、困难补助、勤工助学等各项申请中,进行预审核,并要求导师广泛参与研究生主题思想教育活动,改变以往导师和研究生思想政治工作的消极互动,为实现二者的积极互动创造良好契机。建立思想政治工作人员和导师工作联系的长效机制,这是转变研究生思想政治工作思路的关键。定期召开导师和辅导员座谈会,加强学生思想政治教育工作经验交流,进而推动研究生思想政治工作上一个新台阶。

(二)加强和改进“两课”教学,充分发挥其主渠道作用

每个研究生都经历了从小学到中学再到大学的思想政治理论课的学习,如果研究生期间的“两课”教学仍是将经典马克思主义原理生搬硬套、死气沉沉地向研究生说教,容易引起学生反感,达不到良好的思想政治教育效果。因此,必须改革研究生的“两课”教学,努力提高教学效果,营造新鲜、高效、实用的教学氛围。一是教学形式要多样化,要改变枯燥单一的讲授,使用多媒体等现代化教学手段,演讲、辩论、参观、看电影等方式多管齐下,使课堂内容更加丰富,课堂气氛更加活跃。二是教学内容要选择具有时令性的内容。每个时期都有不同的热点问题,如果及时组织相应的活动,时间正落在学生的兴奋点上,自然会引起共鸣,收到良好的效果。三是注意选择贴近学生生活、学生喜闻乐见并易于接受的内容。四是在教学组织方式方面要大胆创新,可实行专题讲座的方式。每个章节或专题由不同的教师专门负责,结合每位教师的专业背景,充分发挥各自的长处进行教学,教师定期下到班级,负责讨论、组织考试、登录考分等教学环节,学生可以领略到不同教师的风采。

围绕贯彻理论联系实际的教学原则,重点强化实践教学环节,把“两课”教学时间分为两部分,2/3的时间用于理论教学,1/3的时间用于实践教学。实践教学包括举办专题报告、阅读原著、看录像、组织校外参观考察活动等。在考核方式上将理论知识考核与实践行为考核统一起来。在坚持课堂教学主渠道的同时多渠道开展丰富多彩的大学生思想教育活动。

(三)打造先进的研究生党员队伍

学生党员是学生中的先进分子,是开展学生工作中的骨干,是引领广大同学勤奋上进、锐意创新的主体。在新形势下,大学生的思想空前活跃,观念超前,他们喜欢张扬个性,追求独立,崇尚自由,而研究生人格的独立性、思想的活跃性、知识的差异性更进一步增强。因此,研究生思想政治教育工作必须要有危机感和使命感。学生党员既是党员又是学生,他们最直接地了解学生的想法、困难和需求。正如邓小平同志指出的那样:“党离不开人民,人民也离不开党。”学生党员在学生思想政治教育工作中具有不可替代的巨大作用[4](P74)。

在研究生阶段,党员比例大大高于本科,党员人数上的优势也使得研究生学生党组织比本科时期具有更强的战斗力和号召力。因此,要做好高校研究生思想政治教育工作中,就务必充分发挥研究生学生党组织的战斗堡垒作用,务必充分调动研究生党员的积极性,务必使研究生党员充分发挥其先进性作用;研究生党员自身要密切联系群众,深入践行“三个代表”重要思想;要保持谦虚谨慎的工作作风,牢记毛泽东同志“共产党员的先锋作用和模范作用十分重要,共产党员要成为英勇作战的模范、执行命令的模范、遵守纪律的模范、政治工作的模范和内部团结的模范”的指示。而对于研究生党员则必须严格要求,对于研究生党员的违纪现象一经发现必须严肃处理,决不姑息。力求打造一支先进的研究生党员队伍,同时充分发挥广大入党积极分子的重要作用,重视对他们的培养,凸显党组织在高校研究生思想政治教育工作中的中流砥柱作用。

(四)培养建立一支正规化、精英型的学生干部队伍

学生干部是联系教师与广大普通同学的桥梁和纽带,是研究生思想政治教育工作的排头兵。学校的各项方针、政策、决议是否得到贯彻执行以及学生思想中存在的问题能否得到及时反映,很大程度上取决于学生干部这扇“窗口”是否“整洁明亮”。因此,加强学生干部队伍建设,建立正规化、精英型的学生干部队伍,是研究生生思想政治教育工作中刻不容缓的任务。

第一,要从树立正确的思想观念上入手,为学生干部在思想上解决好“相信谁、依靠谁、为了谁”的问题。坚持大力推行“全心全意为广大同学服务”的工作作风,使学生干部队伍明确认识到广大学生的利益高于一切,学校与广大同学赋予的监督、管理权力是为广大学生服务的。

第二,要大力推进规范制度建设。用制度化促进正规化,在日常学生管理工作中建立完善的规章制度,使学生干部在行使职权时有章可循、有法可依,不但可以避免工作的随意性,还可以增强学生干部的威信。

第三,要严把学生干部选任关。严格学生干部的选拔、任用,是为了防止学生干部队伍中出现碌碌无为的庸才和自私自利的蠢才,确保精英型人才成为学生干部。当前很多高校研究生干部仍多为任命或变相任命,导致学生干部队伍群众基础薄弱、威信不高。因此,对于学生干部的选任要由“伯乐相马”转向“赛场选马”。当前,民主、平等、公开、竞争等意识已深入到广大学生心中,要想切实提高学生干部队伍的素质,选拔合适的人才,就必须走群众路线,扩大民主,至少是各级学生组织的内部民主。否则,即使老师慧眼识英,如果没有广大同学的支持和配合,在具体工作中就会遇到种种障碍,所以只有采用“公推公选”、“公开竞选”等方式,增加学生干部选任过程中的公开性和透明性,才能切实提高广大同学对组织的信心,才是建设正规化、精英型学生干部队伍的正确方式。

综上所述,高校研究生思想政治教育工作,任重而道远。但只要坚持实事求是,开拓创新,从各高校改革与发展的实际情况出发,继承和发扬以前的优良传统和宝贵经验,积极探索新时期、新形势下做好思想政治工作的新思路、新内容、新方法、新手段,就能够不断提高思想政治教育工作的针对性、实效性,增强思想政治教育工作的吸引力、感染力,高校研究生思想政治教育工作就一定能够不负历史的重托,为中国特色社会主义事业培养出更多合格的建设者和接班人。

[1]张俊.研究生思想政治教育的探索与创新研究[J].华中农业大学学报(社会科学版),2006,(2).

[2]刘燕玲.新时期研究生思想政治教育的几点思考[J].山东省青年管理干部学院学报,2001,(6).

Reflection on Strengthening and Improving Ideological and Political Education for Postgraduates of the Higher Learning

ZHANGLiang,LIU Hai-chao

(Office of Graduate,North China University of Water Conservancy and Electric Power,Zhengzhou450011,China)

It’s a new challenge for the universities to strengthen and improve ideological and political education for postgraduates.Four aspects including education thoughts contents,methods and approaches are covered to study new strategies.Work Experience in NCWU is taken as an example to explore measures on ideological and political education for postgraduates.

University;Postgraduate;Ideological and Political Education;Measure

G643.1

A

1008—4444(2011)03—0141—03

2010-03-22

张 亮(1978—),男,辽宁本溪人,华北水利水电学院研究生处讲师,硕士,郑州大学水利与环境学院博士研究生。

(责任编辑:宋孝忠)