浅谈辅导员在大学生就业形象塑造中的作用

2011-08-15温姮云

成都中医药大学学报(教育科学版) 2011年2期

黎奇温姮云

(1.成都中医药大学,四川成都 611137,2.成都市温江区第二中学)

近年来,高校毕业生数量持续大幅度增长,大学生就业形势严峻,毕业生就业工作摆在了高校突出的重要位置。辅导员作为大学教师的特殊群体,承担着育人的重要任务,处在高校思想政治工作和学生管理工作的第一线,是高校就业工作队伍的重要组成部分,在参与就业指导方面有诸多有力条件,围绕大学生当前的就业形势、用人单位的用人要求,如何塑造大学生的就业形象是就业成功的重要基础。

一、当前的就业形势分析

随着高校的扩招和社会大环境的影响,高校毕业生的就业工作遇到了巨大的挑战,解决大学生就业问题,成了社会舆论的热点和高校及相关部门工作的焦点。全国高校毕业生人数 2002年为 145万人,2003年为 212万人,2004年为 280万人,2005年为 338万人, 2006年为413万人,2008年为559万人,2009年为610万人,而今后几年大学毕业生数量还会逐渐增多,社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有太大的变化,就业压力将进一步加大,大学生就业竞争将更加激烈。物竞天择,优胜劣汰,在激烈的就业竞争中,大学生唯有加强自身形象的塑造,从根本上提高自身的竞争实力,才能在职场中立于不败之地。

二、当前用人单位的用人要求

目前大学生面临“职业难求,好职业更难求”的就业形势,作为人才市场中的用人单位的用人标准和要求对于各高等院校的人才培养计划和大学生的职业生涯规划起到至关重要的作用。

每一个企业都有各自不同的用人标准和要求。国企和外企及民营企业在用人方面的考虑虽不尽相同,但有一点是一致的,即所有的企业都希望能找到人才。何为人才呢?人才应具备两个基本素质,即高尚品格和专业才干。在这两个素质中,最难辩别的是人品。不少成功的企业家反映,相对于才能,人品更加重要。这个认识与中国的社会价值观念是一致的。萝卜青菜各有所爱,不同的企业对人才有不同的用人标准和要求,但以下几点却是共通的:德才兼备,以德为先;杰出的思考与解决问题的能力;良好的沟通与交往能力。

三、大学生形象的定义和范围

形象是指客观世界作用于人并被反映在大脑中的人和事物的印象。人生活在自然界和社会中,人不是无知无觉的,人是有思想有感情的,形象就是人们在一定时间内形成较为鲜明、具体事物的轮廓。大学生形象是社会对大学生在校期间的行为所形成的总体评价和大学生所在院校形象附着在学生本人身上的形象的总和。

大学生形象由软件形象和硬件形象构成。软件形象不能直接表现出来,而是通过自身的气质、性格、意志、情感、能力间接表现出来。如自立、自强、自信、自爱、开拓创新、实事求是、精诚合作、富有牺牲个人利益精神、个人凝聚力,自学、科研、管理、应变能力、心理健康、明礼诚信、耐挫力等。硬件形象是可以直接表现出来,体现为大学生外在的精神风貌特征和具体的可视证件。如形体特征,身体健康状况,学历、学位证件,各种培训资格证书,社会实践政绩,各种奖励证书,特殊技能等。硬件形象和软件形象是一对相辅相成的范畴。软件形象是硬件形象的支柱和根据,它决定了硬件形象的价值取向,但它较含蓄。硬件形象是软件形象的直接表现,很直观易造成第一印象,使招聘单位能迅速了解本人情况,有助于求职成功。因此在塑造形象时,二者不可偏废。

四、大学生形象塑造的必要性分析

1.注重“个人形象塑造”是当代大学生自我发展的要求

当代大学生是社会人群,是一个融注众多时代因素的独特群体,其特殊性决定一方面是青春、活力,另一方面又是知性、内敛;一方面是时尚、张扬,另一方面又是纯朴大方。当代大学生所处在一个物质条件相对丰富的社会中,他们追求个性、追求美、追求时尚,他们将外在的形象表现为青春的形体、不俗的言谈、文雅的举止,其内在的形象表现为丰富的内涵、渊博的知识、超凡的能力。他们追求的是内在美与外在美的和谐统一。在这个竞争激烈的年代,“学好数理化,走遍天下都不怕”的年代已经过去,只凭“内秀”而缺乏“外秀”只会令竞争力大打折扣,只凭“外秀”而缺乏“内秀”的形象也将是苍白无力。现代社会,诸多事例表明,“金玉其外,败絮其中”固然不好,而“败絮其外,金玉其中”亦不足取。只有“内外兼修”,与时俱进,才能在人生职场的竞争中立于不败之地。因此,注重“个人形象塑造”,不断改善和提升个人整体形象,更好地生存于社会,服务于社会,这将是当代大学生自我发展的要求。

2.注重“个人形象塑造”是当代大学生社会发展的要求

二十一世纪是个充满了挑战与机遇的世纪。作为一个当代大学生,应该以一种头脑,丰富的学识,良好的综合素质与较强的应变能力是我们必不可少的筹码,这仅仅是一方面。在竞争日趋激烈的社会中,人们对个人形象的要求也越来越高,“内外兼修”的复合型人才越来越受欢迎。尤其是大学毕业生这一特殊的群体,他们面临着人生重大的转折,那就是走出校园踏入社会。从校园到社会,不仅生存环境发生了改变,社会角色也在进行转换,理所当然,个人形象也要进行适当的调整。在当今竞争激烈的人才市场上,不同的岗位有不同的选人标准,文凭已不再是万能的敲门砖,而聪慧、灵敏、勇于进取和成熟、睿智、精明干练、富有开拓精神的形象特征成为当今雇主所共有的心理期待。为了生存和发展,每个人都在积极参与竞争,一个好的形象可能会给你赢来一个好的机会。尤其在求职面试中,呈现良好形象更显重要。也许你才智过人、品学兼优,但很可能别人也有,怎样一决高低!在匆匆一面的求职现场,“视觉第一印象”往往凸显重要。试想,一个不修边幅的人,与一个形象气质俱佳的人站在一起,谁会占优势!

五、辅导员在大学生就业形象塑造中的优势

1.辅导员的角色优势,有利于和学生沟通

大多数的高校辅导员都是刚刚毕业不久的青年教师担任,不管是从年龄、知识背景、生活阅历等方面和大学生比较接近,另外辅导员由于其特殊的工作性质,经常深入学生中间,与学生朝夕相处,工作内容涉及学生日常生活的方方面面,这种状况可以使师生之间、管理者与被管理者之间更多地以“朋友”的身份展开交往活动,从而使辅导员较易走进大学生的内心深处,赢得大学生信任。

2.熟悉学生情况,有利于增强大学生就业形象塑造的针对性

辅导员的配备有相对固定性,经常是从学生进校一直到学生毕业,与学生相处时间相对较长。辅导员通过深入细致的观察分析,可以做到对每个学生的家庭背景、性格特点、专业能力、综合素质等各方面都有一定的了解,这样可以根据每个学生的特点,开展个性化的形象塑造,及时分析学生身上存在的优势与不足,制定科学的职业规划,提升学生综合素质。

3.将学生形象塑造融入常规工作,有利于增强学生就业指导的时效性

辅导员在日常工作中,可以就大学生形象塑造问题为落脚点,将大学生形象塑造融入学生日常教育管理之中,既能抓住学生的兴奋点,也有助于增强就业指导的时效性。