“情人节”未满18岁

□小南瓜神

“情人节”未满18岁

□小南瓜神

Valentine's Day doesn't belong to you

2月14日是什么节恐怕大家都门清吧？每年临近这个日期，大街小巷都迅速被玫瑰、巧克力、气球和烛光晚餐攻占，你想不知道都难。然而越来越多的人发现，这个和爱情有关的节日现在已经开始低龄化了，花店里、超市的巧克力专柜前都能看见中学生稚嫩的身影，揣着压岁钱，精心地挑选着价值不菲的礼物。未成熟的“情人节”真的走进中学校园了吗？

作为一个中学生，你为什么想过“情人节”？

好玩。遇到节日就顺便高兴一下，管它情人节还是万圣节！（可可）

好奇。对现在的我们来说，爱情就好像一个潘多拉盒子，虽然明知道打开可能带来恶果，但还是忍不住想看看里面有什么。（芝麻街小妖）

成长。过情人节是一种长大的标志，宣告自己成熟了。（Shilo）

跟风。跟风吧！情人节这天同学们之间会暗暗较劲，看谁收到礼物了，谁得到表白了，这时候你要是啥也没有，就显得太没人气、混得太惨了。（陈涛）

娱乐。平时学业太重了，趁今天搞搞恶作剧，轻松轻松，至于情人不情人的，都是浮云。（夜夜夜夜）

壮胆。可以在这一天向喜欢的人告白。（紫澈）

Valentine's Day

情人节？我看是愚人节吧

高琳（海南，初三）

2月14日那天，我在课间突然收到了一条发自陌生号码的短信，上面写着：“情人节这一天，距离越远我的爱越多，距离越远我的爱越浓。一直爱你的某某某。”

我差点把手机掉地上：天哪！有人暗恋我！大脑神经彻底被这条神秘短信刺激后，我整个下午都没什么心思听课，一直试图通过察言观色揪出“某某某”到底是谁，可惜直到晚自习时，都还是一头雾水。倒是死党田田看出我有点失常，一直问我怎么了。嗯，等一放学我就把这件事告诉她。

好不容易挨到放学了，我紧紧拉住田田，压低声音跟她说：“田田，我今天收到一条短信……”我正要详细地说下去，田田突然拨开我的手，跳出一米开外，作求饶状：“琳琳，你饶了我吧，我错了！那条短信，是我为了逗你玩发的！你不会真生气了吧？你说点什么呀！”

沉默了许久，操场里响起了一声撕心裂肺的呐喊：

“田黎黎莫跑！给我拿命来！”

对喜欢创新的学生而言，有着特定意义的情人节被赋予了一层新的含义——同学、朋友之间表达情意或者小聚的日子。所以送送礼物、发发短信其实没有特殊的意思，只是借节日来表达友情而已。

Valentine's Day

情人节不是我们能玩的游戏

乐乐（山东，高一）

情人节那天放学前，小朗发短信问我要不要一起去看电影。早就听说小朗喜欢我，因此对于这个邀请，我并没有很吃惊。虽然还没想好要不要跟他交往，但又特别想体会一下过情人节是什么滋味，于是我就答应了。

我们结伴而行，一路上也不知道聊什么好，有点别扭。到了电影院门口，一双一对的情侣在售票处排起了长龙，我们站在队尾，周围人的目光似乎都在盯着我俩稚嫩的脸庞和身上的校服，窘得我不好意思抬头。终于轮到我们买票了，售票员瞟了一眼，在扔出两张票的同时，递出一小包东西。拿起来一看，我和小朗的脸立即红到耳根——是一个安全套。

于是电影还没开演，我就找了个借口落荒而逃。看得出来，小朗也悄悄松了一口气。从电影院走出来的那一刻，我明白了，“情人节”，并不是我们能玩的游戏。

爱情并不是见不得阳光的，真正的爱情，会让人想和全世界分享它带来的快乐。如果你会感觉不自在甚至窘迫，那这并非是爱情，也不值得你为它冒险。要懂得保护自己。

Valentine's Day

在爱的节日里收集爱

“鲜花有价，爱心无价，买一支玫瑰奉献您的一份爱心……”情人节一大早，13名来自海大附中的学生就走上街头，开始了鲜花义卖活动，目的是给福利院的孤残儿童奉献一份心意。

高一（四）班的荣佳是这次活动的主要发起人：“这些玫瑰花都是同学们用压岁钱批发采购的，为了省钱，花束也是我们亲手包装的。因为今天是情人节，所以我们想在这个充满爱的节日里收集爱心。义卖来的善款将购买学习生活用品，送给福利院的孤残儿童。”

在玫瑰摊前，同学们立起一张海报，来解释卖花的目的。一对相恋7年的情侣路过看到，买下了同学们手中的第一支玫瑰。他们说，这样的经历对情人节来说，是个意外惊喜，会留下美好的回忆。渐渐地，在摊前驻足的路人越来越多，吹了七八个小时的寒风后，13位“卖花童”完成了一朵不剩的超级战绩。在这个浪漫的日子，他们用自己的热情和纯真，为节日增添了一份浓厚的温情和暖意。

除了卖花这样有意义的活动，情人节还可以这么过：

组织全班集体去吃饭唱歌，大家一起过节不仅不尴尬，还能增进彼此的感情。男生们可以为女生集体买一束玫瑰，女同学们为男生买好吃的巧克力，大家一起开开心心地在这个特别的日子留下美好的回忆。

如何看待中学生过“情人节”？

魏洁（大学生）：很正常吧，谁都是从青春期那会儿过来的，哪能没点骚动啊？等他们经历过了，知道是怎么回事了自然能分清轻重。

廖书平（家长）：情人节并不是学生的节日，根本与他们的年龄不相称，就我而言，我是绝对不可能接受自己的孩子过情人节的，万一弄假成真了怎么办？

王丽娟（教师）：学生不可能与社会绝缘，情人节对他们的影响肯定存在，但大多数中学生是带着游戏的心态来对待这个节日，而不是真的在谈恋爱。所以家长和老师不能有过激的教育举动，更重要的是给予他们正确的引导。

小编：人的成长是一步一步来的，无论多么心急，3岁的孩子不能穿5岁的鞋子，15岁也不能做25岁可做的事情。真正的情人节，只有在合适的时间品尝，才最浪漫。