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电视节目审片人应具备的业务素质

2011-08-15何建强

科技传播 2011年23期
关键词:目光政治思想

何建强

兴宁市广播电视台,广东兴宁 514500

电视上播出的每个节目,都要经过从编辑到审片人各层关口方能播出,尽管各层把关人的责任不同,但优秀的审片人都要具有好眼力,这是当好把关人最关键的一条。出色的把关人要目光犀利,就像孙悟空的火眼金睛一样辨真伪,正是非,使差错无藏身之地。特别是涉及民族宗教、外交关系等一些敏感领域的问题,更要格外谨慎。本文通过对电视节目出错的反思,提出审片人应如何把好关口,怎样捕捉差错的问题,总结归纳出审片人应具备的“三种目光”,即敏锐的政治目光,深刻的文化目光,精湛的技术目光。

第一,培育敏锐的政治目光,就必须提高思想政治素质。胡锦涛总书记在《讲话》中要求媒体“传播社会主义核心价值体系,就是用马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观引领社会思潮。”广播电视作为一种意识形态载体,作为宣传、教育、动员人民群众的一种舆论形式,总是直接或间接地反映我们党和国家的政治立场、政治主张和政治观点。从事这样一项政治性很强的工作就必须提高思想政治素质。首先要认真阅读中央统一规定的必读的毛泽东、邓小平、江泽民同志的著作,有条件的还应当学一点党的重要文献和马克思、恩格斯、列宁的著作。其次要紧密联系自己工作中的思想政治方面的实际进行思考,善于归纳总结,从感性认识上升到理性认识,提高全面贯彻党的路线方针政策的自觉性和改造主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观的自觉性。最后还要熟知中宣部,国家广电总局发布的各项规定,通知等内容。这样通过学习,增强政治敏锐性和政治鉴别力,保持立场坚定、头脑清醒。在工作中才能始终把握党和国家的方针、政策以及法律法规;把握国家安全、政治方向、祖国统一、改革开放举措、社会稳定等重大问题;提高对“政治家办台”的理解,提高坚持正确舆论导向的自觉性,在复杂的形势中经得起各种风浪的考验;

第二,加强道德修养,培育深刻的文化目光。电视是一种大众文化,有它自身深刻的文化语境。从20世纪90年代以来,随着社会政治经济文化的急剧转型,在整个社会的日常生活层面,存在着越来越多的“娱乐化”的欲望和追逐,也就是说,在日常生活中,感性的满足和消费等一切可以被“当下化”的东西,才是能够进入人们生活的,才是人们所迫切需要的。也恰恰是这样一种社会文化状况,造成了这个时代人们在日常生活当中越来越多地放逐对于历史、对于理性、对于一切永恒性东西的深情,反而去追逐那些即刻便能够获得和享受的东西。人们无心也无能与理性恋战,人们只对自己的欲望和欲望的满足感兴趣。以台湾的综艺节目为例,像现在台湾收视率比较高的综艺节目《我猜 我猜我猜猜猜》、《天才GOGOGO》等完全不涉及思想、文化内涵,甚至表现出一种对政治、思想、文化的强烈排斥,其包含的内容仅仅是请上时下的流行明星以饱观众的眼福,大肆地对明星的私生活进行调侃,以及几个主持人胡乱地搞笑。节目吵吵闹闹,庸俗不堪。但是电视在迎合大众这种消费口味的同时,也在潜移默化中改变着人们思想、价值观念。所以虽然电视是娱乐的,也应该是娱乐的,但“娱乐的”电视仍应承载“严肃的”文化责任。文化责任的严肃性,不仅在于它要承载思想的、道德的或政治的使命,更大程度上,在于它如何承载生活、完善生活、提高生活。

所以我们要加强道德修养,提高文化目光。怎样才能使自己具有深刻的文化目光呢?这取决于一个人的文化涵养。它决定着我们对人类精神成就的分享程度,决定着我们对世界理解的广度和深度,决定着人们之间的相互交流、交往的层次和品位。古人云:“不闻大论则志不鸿,不听至言则心不固”可见学习的重要性。学习主要表现为读书,广泛地读书,挤时间读书。所以我们要正确处理好工作、生活、学习的关系,建立工作学习化、学习生活化的新鲜方式。通过学习我们及时掌握国内外经济、科学、文化、社会等信息并作出客观、公平、公正地评价。还能够接受新思想,提高知识的储备内化与重构,提高信息的收集与处理能力,及写作能力;

第三,坚持理论联系实际,努力提高电视业务素质,培育精湛的技术目光。电视事业是高科技,高文化、知识密集型事业,对我们的业务素质提出了很高的要求。节目制作中总有这样那样的失误,我们的目光要特别犀利,有错必纠,有洞必堵。

首先是字幕中的差错,以兴宁市广播电视台热播的《情动八点》这档节目为例,从审看和挑错中逐步掌握一些规律,并归纳出容易出错的4种类型:

1)字形相似型:有些字词结构相似,模样差不多,迷惑性很强,打字时也容易出现字形的相似错误。如“辨解”应为“辩解”,“义愤填庸”应为“义愤填膺”,“情份”应为“情分”,“工夫”应为“功夫”;

2)读音相似型:他、她、它混淆不清,“诺大的城市”应为“偌大的城市”,“融融亲情”应为“浓浓亲情”,“童贞”应为“童真”,“迎韧而解”应为“迎刃而解”等等;

3)出现漏字、多字或词语顺序颠倒造成言语不通,让人费解:“听说个名字”应为“听说过这个名字”,“我在愿意在外面吃苦”应为“我愿意在外面吃苦”,“这个人横蛮不讲理”应为“这个人蛮横不讲理”等等;

4)不合时宜出现繁体文,现在国家提倡规范使用简体字,再打上繁体文与时代不符。

其次是声音方面,主持人声音与字幕不同步,还有声音忽大忽小,音量没有调好,这些都是制作方面的失误,审片后应予以纠正才能播出。

最后是节目中出现的技术问题即画面出现条纹状、马赛克、夹帧、黑画面、静帧等等都要修改,以确保节目画面的可欣赏性。以上提到的问题在节目中都是存在的,或者还有一些是笔者所没有发现的,这些都是需要我们不断的学习,充分了解和掌握广播电视节目的基本知识、基本规律和基本技能,加强业务学习和培训,像大洋非线性编辑、苹果非线性编辑,虚拟演播室的操作等等,了解新技术,掌握新技能,时刻应对新的问题。

总之,媒体的宣传工作要始终坚持正确的舆论方向,良好的社会形象,我们的工作落实到电视媒体的每个时段,每个节目,真正做到“让党和政府放心,让人民大众满意”。审片人是舆论监督的尖兵。实践证明:有了好的审片人就能在节目播出前挡住政治、政策错误和其他问题,保证节目的播出质量。

[1]李良荣.新闻学原理[M].高等教育出版社,2002.

[2]张支翔.传播学经典读本[M].时代经济出版社,2005.

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