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机器人世锦赛中国公开赛演绎生命科技

2011-08-15

科技传播 2011年7期
关键词:参赛队公开赛世锦赛

4月9日~10日,中国科技馆和北京学生活动管理中心共同主办的2011FLL机器人世锦赛中国公开赛在北京十一学校举办。2011FLL机器人世锦赛中国公开赛主题为“生命科技”,有来自全国28个省市共计1000名队员角逐各奖项。

FLL机器人项目是一项旨在拓展青少年在科学、技术、工程学等领域的眼界和思维,培养他们的团队合作精神和创造力的青少年机器人项目。比赛不仅注重科学素质的培养,而且也对参赛队员的艺术表演、礼仪道德等人文素质进行评估。此项目自2003年开始引入中国,参赛队伍的规模逐年增加,截止到2010年备案参加省一级比赛的队伍已达到1200支。今年,仅参加北京选拔赛的队伍就达到了96支。

科学与艺术结合,竞赛形式与国际竞赛接轨

FLL机器人竞赛除强调竞技的场地竞赛外,还强调研究过程和艺术表现能力的项目研究答辩,强调团队精神和道德风尚的场地问询,强调创新能力的技术问辩等。同时,为了进一步与国际比赛接轨,组委会精心设计场地布局,拉近了选手与观众间的距离,使更多人能感受到FLL比赛现场的魅力。本届比赛还为各参赛队提供了个性化展示空间,在这个空间里,同学们可充分发挥团队的创新精神:介绍自己的团队;展示所在学校、地区、城市,甚至民族特色、地区特产等。

尊崇公益,整合资源

FLL机器人竞赛一直秉承公益性原则,参赛学生不缴纳任何参赛费。比赛所需经费由政府专项资金支持或企业赞助,在整合社会资源和提高活动公益性方面进行了有益的探索。

为充分利用科普资源,发挥科普场馆优势,本届比赛邀请所有参赛队员参观中国科学技术馆,让其体验科学的神奇与美妙,感受现代工程技术的快捷与便利。

比赛考察综合多元,裁判队伍国内领先

参赛队的比赛成绩涉及多种能力的考察,4个裁判组分别考察参赛队的研究能力、交流能力、表达能力、社交能力、团队合作及道德风范等。目前,这支裁判队伍是国内FLL各级竞赛中最全面的裁判队伍。奖项设置不断创新,有力支撑活动理念。

为了强调各参赛队伍、队员间的团队合作精神,鼓励各支队伍的个性化、多元化的发展与展示,营造更为轻松、热烈、和谐的比赛氛围,本届比赛在原有奖项的基础上,特设置了团队合作奖、个性化展示奖及 “魅力四射”啦啦队奖。

比赛结束后举行了颁奖仪式,杭州市第二中学代表队获得冠军,他们将代表中国参加今年6月在荷兰举行的FLL机器人世锦赛。

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