关于职工教育培训工作的探讨

张建花

（中铁六局集团电务工程有限公司太原分公司，山西 太原 030013）

关于职工教育培训工作的探讨

张建花

（中铁六局集团电务工程有限公司太原分公司，山西 太原 030013）

作为提高员工素质的职工教育培训工作，将成为企业长远发展的一种投资，是人力资本获得新活力的源动力。因此，如何才能更快、更好地做好职工教育培训工作，将成为每一位企业教育工作者首要思考的问题。思想观念的更新、教育制度的完善、培训效果的检验等各个方面都应该不断加强与创新，以适应市场经济发展的需求。

企业；职工；教育；培训

在经济全球化的今天，人才资源的需求成为企业成功的重要砝码，使得企业不得不重估职工教育在企业发展中的地位和作用；不得不以新的眼光来审视职工的培训工作；不得不用新标准来衡量职工教育培训工作。企业的生存与发展面临更严峻的竞争环境，企业对职工培训工作的指导思想和方针政策也应作出相应的调整。职工培训是一种投资而并非是一种“消费”。职工培训是使人力资本获得新活力的源动力。对企业来说，职工培训是一项长期工作，对职工个人来说职工教育应该是一项终身的教育。职工教育培训工作的这种“双赢”投资，一方面使员工的工作自觉性、积极性和创造性不断提升，从而增强了企业的产出价值，使企业获得更大的利益。另一方面使员工的整体素质提升，获得了一份终身保值的财富。

1 与时俱进，更新教育培训理念

教育培训工作理念应该随着时代的发展而发展，在以人为本注重职工主体的前提下，与时俱进更新教育培训理念有利于更加有效地开展教育培训工作。一是在每年年初，企业根据自身发展的需求，制订适合本企业健康向上发展的培训计划。实现由“上订”到“下需”的培训理念的转变，使教育培训工作具有积极性、主动性和针对性。二是要实现由“广”到“精”的转变。教育培训工作不能“眉毛胡子一把抓”，把教育培训工作搞成了“全员运动”，人人学习之风确实需要加强，但教育培训工作更要注重教育培训的质量和实际效果，在实际操作中更加注重目标的实现。三要由“重学”到“重行”的转变。“学”是教育培训工作的基本，也是基础环节，但教育培训的目的在于指导实践，提高实践能力。因此，在“重学”的同时也要“重行”，以“学”促“行”，以“行”活“学”。

2 深化改革，完善教育培训制度

教育培训工作搞得好不好，关键要看制度实不实。要不断完善教育培训制度，深化改革，把一些不符合现代要求和过时的做法剔除掉，积极引进新的有效制度的建立、完善，推动教育培训制度化建设水平的提升。一是要进一步完善教育培训评估机制。培训不能搞过场，培训完最后一问三不知。要建立健全培训的质量评估机制，对涉及到的技术、管理要求的要有内容测试、实际操作检验等方式来评估成效。二是要进一步完善教育培训考核机制。这里的考核制度指的是本单位自身的考核，将教育培训纳入绩效、职务调整、评优评先等实际的衡量标准当中去，切实增强大家对教育培训工作的重视。三是要进一步完善教育培训跟踪机制。完善培训档案和培训考察的档案，避免个人培训的内容重复，建立起定期分析个人和类别培训的成效，反馈信息来指导今后的培训工作。

3 上下联动，落实培训责任

职工教育培训要实行三层网管理体制，形成上下联动的培训格局。员工培训基地是组织培训的责任主体，各项目部是落实责任主体，车间（班组）是执行责任主体。要按照逐级负责、逐级管理、逐级把关的要求，充分发挥三级管理网络的作用，确保职工教育培训工作落到实处。

4 明确对象，有针对性地搞好职工教育工作

（1）对新职、转岗人员实行上岗前的强制性培训制度，考核合格后方可安排到新岗位工作，教育和劳人部门要建立对方签认的互控制度。对新分配的大学生、复转军人要加强其技能、宣传、管理等方面的实际培训，使其尽快熟悉施工企业的特点及作业步骤，经考试合格后充实到各项目部施工生产一线岗位。

（2）对新技术、新设备、新工艺、新材料大量投入使用前，联系厂家、技术专业部门做好施工项目部岗位技术人员的岗前培训，确保使用人员掌握必备的基本知识和专业技能。新规定实行后要对相关人员进行作业标准、技术标准培训，经考核合格后方能上岗。

（3）对特种作业人员实施资格培训制度。特种作业职工，必须分别取得职业资格证书和特种作业操作证书，方能上岗。

（4）坚持职工日常业务学习和应急性、季节性、适应性和基础性技术培训，开办职工夜校，保证职工每人每周业务学习时间累记不少于1 h。加强对车间（班组）日常业务学习的抽查，抽查结果要作为考核项目部的一项指标。

（5）做好岗位技能培训，实行以岗定薪，提高员工学习的主动性。利用施工淡季，组织有经验、有技术的专业人员进行实地教育培训，针对各岗位（初级、中级、高级、技师、高级技师）的特点，做好培训工作，坚持公开、公平、公正的原则，定期组织技能鉴定，定岗定薪，使人人有压力，人人有动力，提高全员的整体技术水平。

5 规范管理，夯实培训基础

员工教育培训基地应按照资料档案化、揭挂明示化、工作标准化、效果成果化的要求，进一步规范各类统计报表、试题、考卷、文件以及其他资料的收集、整理、归档工作，确保档案资料规范、齐全、完整、准确。要建立信息上报制度，对教育培训工作及时作好宣传报道，并主动与兄弟单位交流培训经验，取长补短，全面加强。

6 立足岗位，深化培训效果

对技术型职工的技能培训要注重实际操作业务提升。这类培训技术要新、要全、要适用，以锻炼和提升实际的技术水平为根本，提高在实际工作中的操作技能。并且定期组织全体员工进行技术比武，对在大赛中取得优秀成绩的员工除给予经济奖励外，可结合实际，安排到本工种安全生产关键岗位或技术要求高的岗位工作，发挥其技术优势，立足岗位，积极开展技术攻关，解决安全生产中的技术难题。而对普通型职工的教育培训要注重理念和内容灌输。这类培训要侧重于理念的传播和发展、一般类业务知识性的了解学习，提高对上级的决策的认识和贯彻能力，不断提升本岗位工作的水平。

7 强化师资，提升培训质量

根据铁路施工企业职工的实际需要，建设知识和技能兼备的专职（兼职）培训师资队伍。组织有关技术人员根据实际情况开发具有针对性、实用性、高质量的培训教材，并根据职工提素的实际需求，及时更新各类专业书籍，这也是职工教育培训工作的重中之重。

职工是企业的精髓，职工素质的高低直接反映着企业综合市场竞争能力，是企业长远发展的首要因素。职工教育培训工作作为知识、技能的传播载体，在知识经济时代的今天将对企业立足于市场起着前所未有的关键性作用。企业应当高度重视职工的教育培训工作，不断提高员工的整体工作素质，提高企业的核心竞争力，推进企业科学、健康、稳定、持续发展。

About the Staff Educates the Training Work the Discussion

Zhang Jianhua

As the staff who improves the staff quality educates the training work，will become the enterprise long-term development one kind of investment，is the human capital obtains the new vigor the source power.Therefore，how can be quicker，completes the staff to educate the training work well，will become each enterprise educator most important ponder the question.Ideological concept’s renewal，educational system’s consummation，the training effect’s examination and so on each aspect should strengthen unceasingly with innovates，adapts the market economy development demand.

enterprise;staff;education;trains

C975

A

1000-8136(2011)02-0125-02