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办好“四个课堂”构建党员培训新格局

2011-08-15董向奎

共产党员(辽宁) 2011年17期
关键词:实用技术新格局专家

文/董向奎

近年来,调兵山市积极探索改进新形势下党员教育培训形式,用好用足党员教育阵地,构建了分类别、大规模、多途径的立体式党员教育培训新格局。

一是办好“空中课堂”,拓宽教育培训的覆盖面。充分发挥调兵山电视台和广播电台的作用,开设党建视线、党员风采、农技百科等栏目,让广播、电视成为开展党员经常性教育的主渠道。建立党建信息手机短信互动平台,将党内活动、会议精神、惠民政策等编成短信发送给党员,为党员学习提供便捷的“课堂”。

二是办好“网络课堂”,开展网上在线自主学习。充分发挥农村远程教育网络点多面广、课件丰富、方便灵活的优势,开展以农业科技、法律法规、市场经济为主要内容的教育培训。逐步将远程教育网终端延伸到农业合作社、种植养殖大户、党员中心户,方便党员和农民自定时间,自选内容开展学习。

三是办好“专家课堂”,开展面对面的交流培训。深化党员领导干部素质提升工程,定期邀请高校、科研院所专家、学者授课,帮助党员领导干部更新知识,开阔眼界,提升能力。两年来,累计举办专题培训15次。突出抓好农业实用技术的培训工作,组织科技宣讲团、科技特派员、农业专家进村入户,现场传授实用技术,讲解市场经济知识,介绍先进的生产经营模式,努力提高农村党员“双带”能力。

四是办好“基地课堂”,开展生动直观的实践教育。积极挖掘域内党员教育资源,建立红色教育基地2个;建立新型工业化示范基地2个;建立现代农业、高效农业示范基地5个。积极联系域外教育基地,建立稳定教育点4个。同时,通过参观考察、组织主题活动、开展社会实践等,丰富教育内容,促进了党员教育培训工作的生动开展。

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