关于我国高校体育竞赛的趋势分析及改革措施

陈彩萍 石伟光

（陈彩萍 石伟光：宣化科技职业学院。）

一、目前高校体育竞赛的发展趋势与特点

商业化。北京大学与清华大学的赛艇比赛成为名利双收的体育竞赛。高校体育非商业化的原则退出了高校体育比赛的历史舞台。纵观当今的重大比赛，几乎全是近市场经济规律操作的，商业化倾向十分明显；

观赏化。不论是传统比赛项目，还是新兴比赛项目，都相当重视竞赛的可观赏性。竞赛观赏化实际上是商业化带来的变化；

科技化。各项目都积极引进高新技术来改进比赛、裁判器材，使比赛更为惊险、刺激；多样化。为适应不同的要求，从陆地到天空，从高山道海洋，各种各样的竞赛层出不穷；

系列化。为培养稳定的观众群，吸引投资者，各种项目都想方设法延长赛季，举办系列赛事；

社会化。随着市场经济的发展，竞赛组织工作的社会化程度越来越高，交通、通讯、食宿、安保、宣传、策划、礼宾接待，甚至裁判工作，都可依托社会力量；

明星化。竞赛没有明星，就很难在市场中占有一席之地，竞赛的场次、时间、地点都以明星做出选择；

国际化。在许多球类项目中，高校跨国友谊比赛已司空见惯；

文化性。高校具备深厚的历史文化底蕴和传统，并且是以高科技、先进的知识为代表的稳定的群体，但精神文明建设尚需重视与加强，高校比赛中弄虚作假的现象时有发生。

二、高校体育竞赛的建设主体思路

加强宣传，高科技、现代化的网络介入，挑战传统的媒体，增强高校比赛的推广与宣传。必须遵循学生的发展规律，竞赛资源要按供求关系来配置，群众喜爱的竞赛项目要多组织，不受群众欢迎的竞赛项目要进行改革、调整，为体育需要日益提高的同学提供更多的竞赛活动。竞赛不仅要在大群体进行，也要积极开发中小群体竞赛项目。同时，要注意对管理者的劳动的回报，增强他们的信心。

竞赛改革要遵循竞争规律，积极提高竞赛水平与竞赛质量，建立一支公平、民主、公开、严肃、认真的裁判员队伍，省级教委与体委要起到很好的监督制度，提高学生比赛的竞技水平。既要借鉴外国成功经验，又要从中国国情出发。

竞赛的社会化、产业化，在许多国家已有成功的经验，可为我国高校竞赛的发展所借鉴。但由于政治、经济和社会制度的差异，各国的高校竞赛管理体制、运行机制不尽相同，所以，在学习借鉴外国成功经验时，要从我国的实际情况出发，切不能照抄照搬。

因项目制宜，分类指导。各项目竞赛发展不平衡，有些项目成绩很好，为各高校赢得了很大荣誉，但目前群众基础较差。而有些项目可以获得较好的经济效益，但水平较低。这样，在改革中各高校应发挥宏观调控的作用，对不同项目分类指导，以保证不同项目间的协调发展。在此必须强调，竞赛项目的发展，最终只能靠自身的不断改革与完善才会获得生命力，否则是没有出路的。

三、深化体育竞赛改革必须处理好的几个环节

竞赛形式：体育竞赛在市场交换中成为了商品。我们要提高竞赛这个商品的价值，就要借助科技手段提高并增加竞赛的功能，使竞赛顺应消费者的需求变化。改革竞赛形式，推出新赛事是高校竞赛改革中的一个非常重要环节

竞赛市场：竞赛市场的形成对拓宽竞赛资金渠道，提高竞赛的经济效益，增强项目自我发展的能力有着重要的意义。同时也可满足人民群众不同层次的文化需要，对建立和推进体育产业化也有重要意义。竞赛市场的建立和成长，必须精心培育和适度开发。在市场培育过程中，应该严格按市场规律办事，要注意保护投资者的利益，调整好供需关系，进行良性竞争。同时还要重视本身的发展规律，使两者相互和谐。过度无序地开发竞赛市场，将破坏其可持续发展的能力。必须克服急功近利的短期行为，加强管理，确保竞赛市场的健康持续发展。

竞赛与电视媒体：电视是当今世界最具优势的宣传媒体，也是体育竞赛3大经济来源之首。《奥林匹克新闻》杂志曾公布了90年代各界奥运会组委会各类收入数据（平均值）。其中，出售电视转播权的收入占47%，为各类收入之首。电视在某种意义上掌握着项目的生杀大权，如果一个项目的竞赛不利于电视转播，它将失去巨大的经济支持。从许多实例可以看到，成功的运动项目都在积极地改变自己的规则、器材、服装、赛制以及比赛时间，以适应电视转播的需要。充分利用并尽力方便电视转播已成为了竞赛改革中应该注意的一个重要环节。

法制建设：法制建设是高校竞赛改革的重要一环，没有法制就无法保护各方的应有利益，无法做到公平竞争，无法保证竞赛改革持续顺利地进行。法规是实践的产物，应鼓励不同项目根据改革实践中遇到的问题，出台一些具体的规定，各高校应在此基础上出台与《各项目比赛管理条例》相关配套、操作性强、可涵盖比赛项目特殊情况的通行法规。在制定法规时，要以各高校整体利益为出发点，兼顾各方面的利益及相互的关系。

高水平的竞赛管理人才：竞赛组织工作需要两种人才：一是赛事主管，要精通裁判业务、会英语、会计算机、会驾车，有很强的组织协调能力和独立应变的决策能力，且精力充沛。二是比赛推广者，要懂经济、懂竞赛业务，有较强的公共、社交能力，主要负责竞赛前期的对外谈判、签订协议、组织协调联络。培养高水平管理人才，是提高赛事管理水平的必备条件。我国高水平竞赛管理人才除上述所必备的条件外，还要有高度的责任心，廉洁自律。

深化高校体育竞赛改革是摆在我们面前的对体育教育事业的改革的首要任务。只有深化体育竞赛改革，才能适应我们国家的市场经济体制，才能让我们的体育事业真正蓬勃发展起来。