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详略得当精彩描写

2011-06-24林丽

作文周刊·七年级版 2011年19期
关键词:行船航船船头

林丽

详略得当,重点突出是《社戏》一文的一大特色。凡是对文章主题起重要作用并且内涵深刻、情节生动的材料,就要详写;而对主题起次要作用的材料,只作概括叙述就可以了。《社戏》所要表达的中心意思是:通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的在江南水乡的文化生活经历,刻画一群农家少年的形象,表现劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德。作者浓墨重彩地详写行船、看戏、归航,是为了表达农村生活的丰富多彩,充满情趣;略写放牛钓虾,是因为与伙伴们在一起玩耍,才有后面的想方设法寻船去看戏,偷豆,吃豆,而对看戏后的余波则一笔带过,因为它是为故事的完整性服务的。

精彩的景物描写是本文的又一特色。作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色。色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯光的“红”,航船的“白”;气味如豆麦和水草的“清香”等;声响如船行的“潺潺”声,孩子们的笑声,横笛的“宛转,悠扬”,均写得简洁干净,生动传神。作者还运用各种比喻、拟人等修辞手法描写景物,如表现船行之快,用远山来陪衬:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”;直接描写船:“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”,化静为动,增强了景物描写的逼真效果。这优美的景物描写衬托出“我”去赵庄看戏的愉快心情。

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