众说纷纭高考事，最惹争议作文题——给2011年高考作文题排排座、颁颁奖

李弗不

又是一年高考过。高考总是人们热议的话题，而其中说得最多的、最惹争议的就是作文题了。

今年全国各地加起来，有17套语文试卷，17道作文题。其中，贵州、云南、甘肃、西藏、青海、河北、广西、内蒙古8省市区共用全国大纲卷；河南、山西、吉林、宁夏、海南、新疆、陕西、黑龙江8省市区共用全国新课标卷。

和往年相比，今年的17道高考作文题，也有其特点：

第一，材料作文和命题作文占了绝对的数量。材料作文题9个，命题作文题7个，话题作文题只有重庆卷1个。这仍然沿袭了前几年的习惯，以材料作文和命题作文为主打，今后几年，起码明年高考作文命题也是这种趋势，不会有太大改变。

第二，今年更注重命制一些蕴涵哲理性的作文题。最典型的要算上海卷的“一切都会过去”与“一切都不会过去”。其次，像广东卷的“回到原点”、辽宁卷的“教授让学生闻苹果”、北京卷的“对世乒赛中国队包揽金牌的看法”、湖南卷的“大家好，我来了”与“谢谢大家，你们来了”等等，均包含着一定的哲理性。可见，哲理性的作文命题，也是今后的一个方向。

第三，所命的作文题更具开放性和多元性。一道作文题，如果限定得只能有一种或最多两种理解或观点，那决不是具有开放性和多元性的好作文题，只有允许出现多种多样的理解或观点的作文题，才是开放的、多元的。如北京卷的“对世乒赛中国队包揽金牌的看法”、全国新课标卷的“对于中国发展变化的看法”、全国大纲卷的“代买彩票”、江西卷的“三乐”等等，都是具有开放性和多元化的好作文命题，这些题目都可以见仁见智，并没有过多的限制，更没有规定观点。

第四，旧题翻新的命题比较多。许多命题作文，命来命去，又回到了老路上去，给人以似曾相识的感觉。譬如，江苏卷的“拒绝平庸”、天津卷的“镜子”、湖北卷的“旧书”、安徽卷的“时间在流逝”、浙江卷的“我的时间”、全国大纲卷的“代买彩票”（诚信的问题）等等，都是旧题的翻新。这些作文题有的同学可能从小学就在写，一直写到现在。当然，这些命题有所翻新改进，但大体没变化多少。如“镜子”增加了其种类，但镜子的本质没有变；“我的时间”增加了在特定的时间里做特定的事等新意，但惜时、努力、上进等本意没有变。这启示我们，今后作文练习，也要重视写过了的命题，不能认为写过了就不会再写了，恰恰相反，写过了甚至写烂了的一些命题仍然要复习要训练。

第五，文体要求鲜明。17道作文题绝大多数要求不能写成诗歌。最严格的要求是江西卷、湖南卷、福建卷等，严格限制了文体，只能写成议论文或记叙文。这也仍然是今后作文命题的一种趋势。能写文体规范、清晰的作文，是对中学生作文的起码要求，平时作文一定不能忽视这方面的训练。

那么，今年的高考作文命题到底孰优孰劣呢？下面就让我们用一种排排座、颁颁奖的比较具体形象而新颖的方式来进行一番评析、比对吧。

特等奖（2名）：对于中国发展变化的看法（材料作文）（全国新课标卷）、“一切都会过去”与“一切都不会过去”（材料作文）（上海卷）。

【获奖理由】我以为，一道作文题命制得好与差、优与劣、高与下，一切要以学生实际的好不好写，能不能引发学生的写作欲望和冲动，能不能写出精彩之作，有没有很好的区分度为根本、为准绳。以此标准来衡量的话，综合比对18道作文题，我觉得全国新课标卷和上海卷略胜一筹。

全国新课标卷的材料作文“对于中国发展变化的看法”，是一个全开放题，完全可以各抒己见。你可以认为中国确实强大了，也可以认为中国的强大是一种假象，是所谓的强大。观点没有规定，可以见仁见智。这道作文题的开口很大，实际写作时必须缩小切口，比如可以采用取其一点、以小见大的手法，比较好地把问题说清说透。材料中提供的六个点，都是切入点。其中还不乏与我们息息相关的问题，比如民生改善的问题、城市建设和开放的问题等等，都可以写之论之。甚至还可以就民生问题，去谈交通的改善、食品的安全、人居环境、住房、医疗、教育等等。

上海卷的材料作文是相反的两句话：“一切都会过去”与“一切都不会过去”。很明显，从表面上看，似乎矛盾，但恰恰是这种看似矛盾的话，却蕴含着一种哲理：世间万事万物，灭者自灭，恒者自恒。再具体一些说就是，什么东西会“过去”呢？身外之物会过去，名和利会过去，尔虞我诈、争强好胜、狗苟蝇营、投机取巧，甚至所谓的成功、失败等等等等，这“一切”都是暂时的，都最终会“过去”；而什么东西不会“过去”呢？精神、心灵的东西不会过去，亲情、友情不会过去，团结、关爱、感恩、报恩、助人、奉献、牺牲……不会过去，甚至曾经的过失、亏欠、昧良心的事等不会过去，会跟随人的一生……将两方面结合起来立意，阐述一个中心、一个观点，结合自身实际，是有可能写出佳作的。

一等奖（3名）：教授让学生闻苹果（材料作文）（辽宁卷）、对世乒赛中国队包揽金牌的看法（材料作文）（北京卷）、情有独钟 （话题作文）（重庆卷）。

【获奖理由】辽宁卷的材料作文“教授让学生闻苹果”，是一个包含哲理的命题。此命题大概包含一种这样的哲理：人有时容易自我盲从和自我迷失。再具体一些说，可以从以下一些方面去构思立意：盲从的悲哀、迷失自我的恶果、结合实际作评判、信人与信己、知与行、闻与识、真话与假话等等。

北京卷的材料作文“对世乒赛中国队包揽金牌的看法”，可以就各种各样的竞技体育比赛本身而写，从比赛靠实力、公正、公平的角度去写，当然是一种写法。但如果能拓展一下、升华一下，写到社会生活的其他行业、其他领域，提出在各个行业、各个领域，都应该积极地引入竞争机制，竞争促繁荣、促发展，让自己在竞争中、在挑战中发展、壮大；反之，则是垄断的可怕、可悲，结合社会上某些一家独大的行业、企业去写，都是可以的。这样的立意将会更加深刻，更能写出佳作。

重庆卷的话题作文“情有独钟”，是全国各地18道作文题中，唯一一道话题作文。从提供的两则材料中，我们可以概括出“对待事业、理想坚守、坚持”的核心内容。无疑，这是一个励志的话题。有关励志方面的文章，相信大家一定看过不少，甚至也写过不少。如果要出新出异的话，不妨从反面切入。如对现代社会中一些急躁、浮夸、投机取巧、追逐名利的现象或心态进行批判，呼吁大家一心一意地追求梦想、成就梦想。甚至还可以写生活中他人或自己的一些爱好等等。

二等奖（3名）：孟子的三乐（材料作文）（江西卷）、这世界需要你（命题作文）（山东卷）、“大家好，我来了”与“谢谢大家，你们来了”（材料作文）（湖南卷）。

【获奖理由】江西卷的材料作文“孟子的三乐”实际指的就是家人亲情之乐、问心无愧之乐和教英才之乐。“三乐”中的第一乐，是对亲情的重视；第二乐，则隐含对操守的崇尚；第三乐，是关注教育话题。“三乐”表现的是对“个人价值取向”的深刻思考；同时“三乐”又有一种鲜明的时代导向，体现了命题者对现实的深层次思考。

山东卷的命题作文“这世界需要你”，“你”可能平凡、平庸、低微，但不管是什么人，都有可取之处，都能发挥自己的才干，为社会作出一份贡献。据此去圆合“这个世界需要你”的题意，肯定、歌颂人无论贵贱高低，都可以有作为。

湖南卷的材料作文“大家好，我来了”与“谢谢大家，你们来了”，是以“我”为中心转向关注他人、尊重他人。过去总是以自我为中心，一切为了自己，目中无人；现在转为尊重主体，尊重他人。意识到观众或顾客是衣食父母、是上帝，这是一种极大的进步。

三等奖（4名）：感悟袁隆平的话（材料作文）（福建卷）、代买彩票（材料作文）（全国大纲卷）、时间在流逝（命题作文）（安徽卷）、回到原点（命题作文）（广东卷）。

【获奖理由】福建卷的材料作文是“感悟袁隆平的话”。袁隆平的话体现出来的主要意思就是，只有经受得住苦难、挫折、坎坷等艰难困苦，才能玉汝于成。有追求，有梦想，谁都了不起；温室里是成长不了参天大树的。

全国大纲卷的材料作文是“代买彩票”。有人说，该题的实质完全是过去“诚信”作文的翻版。但我认为，还是有所不同，不同的是，它提供了四种选择，是允许多元化理解的，并没有强调一定要写“诚信”，是可以各抒己见的。

安徽卷的命题作文“时间在流逝”，寓意着时光匆匆，人生短暂，有促人惜时，赶紧奋发作为的深意。另外，还可以作这样的理解：有的东西会流失，而有的东西则不会流失。如时间、容貌、青春等会流失；而文化、经典、爱心等则不会流失。此题与上海卷的作文题，有惊人的相似之处。

广东卷的命题作文“回到原点”，关键是理解“原点”。浅层次理解，“原点”即为原始的起点，原来的状态；深层次理解可以有：本质的重现、精神心灵的皈依、回归原本和本真等。比如回归原生态的环境，重现淳朴厚道的民意民风，摈弃现代社会物欲横流、急躁冒进的时代病，不要迷失了自我，而应该找回自我和真我。

鼓励奖（4名）：我的时间（命题作文）（浙江卷）、拒绝平庸（命题作文）（江苏卷）、镜子（命题作文）（天津卷）、总有一种期待（命题作文）（四川卷）。

【获奖理由】这4个题目似乎是命题者的随意所为，没有琢磨一下其新颖度或特色，似乎是一种完成任务式的随手命题。有的题目已写烂了，如“镜子”、“我的时间”等，相信有很多同学从小学就开始写这样的作文题。像高考这样重大的考试，命制作文题，无论如何都得琢磨一下，命制得既有检测区分功能，又有一定新意与特色。

浙江卷的命题作文“我的时间”，是有特定所指的，不能随意理解。根据材料一，可以理解出两点主要信息：“成功很难复制”和“时间变化，成功之路也在变化”。根据材料二，也可以理解出两点主要信息：“人生的真谛，不是复制他人，而是认识自己”和“在合适的时候做合适的事”。把以上四点内容综合起来就是题目“我的时间”所指。具体一点说就是，“我”的时间里“我”应该做些什么事，“我”的时间里“我”应该如何取得成功，“我”的时间里“我”应该如何做“我”该做的事等等。

江苏卷的命题作文“拒绝平庸”，这个题目已经规定了观点，只能认同“拒绝平庸”，不能再写出“可以平庸”、“不能拒绝平庸”之类的观点，否则，就是跑题。当然，你说平凡、平常是可以的，命题者的意图无非就是要考生写出积极进取的一面。这样的命题，实在是意义狭窄，世间平庸者比比皆是，佼佼者毕竟少数，何以硬性规定只准写一种观点呢？

天津卷的材料作文是“镜子”，镜子的功能无非是照射，当然，不同的镜子有不同照射寓意：显微镜寓意明察秋毫等，望远镜寓意远见卓识等，反光镜寓意反视反思等，哈哈镜寓意幻变幽默等，三棱镜寓意光彩绚丽等。发挥想象，以上镜子的寓意还可以挖掘。至少选择两种镜，组合自己的感悟写即可。

四川卷命题作文“总有一种期待”，关键是理解“期待”一词。“期待”接近于“希望”，谁都可以有“期待”或“希望”，“期待”或“希望”什么呢？当然是因人而异的。有的“期待”可以实现，而有的“期待”就可能落空。不管怎样，但必须得有“期待”。本题在立意方面出彩的可能性是很小的。

最差奖（1名）：旧书（命题作文）（湖北卷）

【获奖理由】这是一个既没有新意、没有意蕴，又不太好挖掘、发挥的题目。很容易实打实地理解为，一种（本）书——旧书。如果理解为实实在在的一本书的话，那么，只好用记叙文的体裁去写，一种（本）旧书对自己的影响、警醒、激励什么的。当然，还可以把一个老人比喻为一本旧书去写，从而表达出一种老练、淡定、从容、豁达等文意。此外，就再也不好挖掘、发挥了。由于题目的命意狭窄，人人都往这样一个方向去写，是非常可怕的一种现象，几十万考生，想不重复、想不千篇一律都难了。

以上剖析、比对的优劣和排排座、颁颁奖的方式，完全是一孔之见、一意孤行，您姑妄一览，不可以较真啰！