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《中国特色社会主义理论体系若干问题研究》评介

2011-03-31李爱华

东岳论丛 2011年5期
关键词:理论体系特色理论

李爱华

《中国特色社会主义理论体系若干问题研究》评介

李爱华

深入学习、研究和贯彻中国特色社会主义理论体系,是以胡锦涛为总书记的党中央提出的重大战略任务,事关中国特色社会主义事业的前途和命运。广大理马克思主义理论工作者负有系统深入研究中国特色社会主义理论体系的重要使命,基于这种使命感,商志晓教授、孙占元教授等专家学者撰著了《中国特色社会主义理论体系若干问题研究》一书,由山东人民出版社 2009年 2月出版。该书是中共山东省委宣传部确定的“山东省重大理论与实践问题研究课题项目”的重要成果之一,从广度和深入的结合上对中国特色社会主义理论体系进行了精辟论述。通读全书可见,该书对中国特色社会主义理论体系的研究突出表现了如下特点:

一是研究内容的系统性。该书首先阐述了中国特色社会主义理论体系的形成背景,及其与马克思列宁主义、毛泽东思想的继承与发展关系,使人们得以充分认识中国特色社会主义理论体系创立的历史必然性。继之,该书对中国特色社会主义理论体系的内容作了全面的论述,说明这一理论体系凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想在内的科学体系,接着又从中国特色社会主义理论的“三大主题”,即什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建党,实现什么样的发展、怎样发展进行了深入分析;同时还对中国特色社会主义建设的“四大任务”,即经济、政治、文化和社会建设等作了具体阐发;由此很好地展现了中国特色社会主义理论体系的丰富内涵。基于以上论述,该书提炼阐发了中国特色社会主义理论体系的发展性和开放性特征,揭示了这一理论体系在中国特色社会主义建设中的重大理论价值和指导作用。这种系统性的研究,可以帮助读者对中国特色社会主义理论体系有一个整体的认识和把握。

二是研究思想的深刻性。该书对诸多重大理论问题作了深入探讨,提出了一些新的认识观点。比如,对中国特色社会主义理论体系的形成,从时代主题、基本国情、传统经验、现实实践等方面所作的分析,既全面又明确;对中国特色社会主义理论体系与马列主义、毛泽东思想的关系,首先肯定它们是一脉相承的科学体系,而后又着重指出中国特色社会主义理论体系是在传承中的全面创新发展,这种论说也是十分贴切而关要的;对中国特色社会主义理论体系几大表现形态及其相互关系也作了恰当研讨和界明;在阐明中国特色社会主义理论体系的发展性和开放性特征的前提下,提出还要继续解放思想,不断丰富发展这一理论体系;在阐明中国特色社会主义旗帜、道路及理论体系的有机统一性的基础上,强调要推进中国特色社会主义宏伟事业,就必须要高举中国特色社会主义伟大旗帜。这些论述把握住了认识和理解中国特色社会主义理论体系的重点和难点,得出了有理论深度和新意的见解。

三是研究方法的科学性。该书仅仅围绕中国特色社会主义理论体系这一中心论题展开论述,立意明确,逻辑合理。通篇都贯穿着以马克思主义的世界观和方法论为指导进行问题分析的精神,坚持理论阐发与实际论证相结合,将经典文献、历史资料和现实材料作了很好地综合运用,将世界状况和中国国情作了有机联系,从而多角度、多层面地展示了中国特色社会主义理论体系的基本内容和精神实质,引导人们从深度和广度上全面而深化地理解中国特色社会主义理论体系。

概言之,《中国特色社会主义理论体系若干问题研究》可谓一部系统深入研究中国特色社会主义理论体系的力作。当然也要看到,中国特色社会主义理论与实践是一个不断互动发展的过程,随着实践的不断推进,对中国特色社会主义理论体系的研究也会不断深化。该书在中国特色社会主义理论体系的研究上做出了有益的贡献,期望有更多这方面研究的新成果问世。

(作者系山东师范大学政法学院教授、博士生导师,山东省高校人文社会科学研究基地“马克思主义理论与思想政治教育研究基地”主任、首席专家。)

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