高校贫困大学生就业难剖析

蒋秀萍 陈国强

（江苏大学，江苏 镇江 212013）

高校贫困大学生就业难剖析

蒋秀萍 陈国强

（江苏大学，江苏 镇江 212013）

在当前高校大学生就业竞争日趋激烈的形势下，贫困大学生就业面临着更大的困难，其就业难问题已经成为全社会关注的焦点问题。如何引导贫困大学生树立正确的择业观并实现全社会齐抓共管，将成为畅通贫困大学生就业之路的关键工作。本文分析了当前贫困大学生就业难的主要原因并提出了一些相应的解决措施。

贫困大学生就业难原因剖析解决措施

近年来，面对逐年增多的贫困大学生这一特殊的教育弱势群体，政府、社会、高校经过积极探索，在立足我国国情和教育现状、保证整体平等的前提下，逐步形成了奖、贷、助、补、减的一整套解决特困生问题的资助体系，使得曾经困扰广大贫困学生及家长的入学难、在校读书难的现象已有较大改观。但随着大学生就业形势的日趋严峻，贫困大学生就业难问题将更加突出。因此，千方百计帮助贫困大学生解决就业问题，已经成为政府、社会和高校共同面临的重要课题。

一、贫困大学生就业难的原因剖析

1.生源众多，就业形势严峻。

随着我国高等教育改革的不断深入，我国高等教育实现了从精英化到大众化的转变，大学生早已不是“天之骄子”，而成了普通劳动者。在毕业生数量急剧增加的同时，由于全球经济形势的不稳定，社会对毕业生的需要不增反降，使得大学生就业的形势更加严峻。而作为大学生一分子的贫困大学生，自然面临着严峻的就业形势。

2.政策制约，就业地域狭窄。

随着就业竞争的加剧，很多城市出台了限制人口流动的地方保护政策，对非本地籍大学生和农村户口的大学生的就业设置了政策障碍。而大多数的贫困大学生来自农村和偏远地区，地方保护政策无形中使得贫困大学生本就严峻的就业形势更加雪上加霜。

3.经济贫困，就业成本拮据。

影响大学生就业的重要因素有自身的能力、家庭的社会关系、求职简历及对自己的包装等，但是贫困大学生家庭经济贫困造成了他们在这几个方面都缺乏优势，导致就业的难度更大。由于就业成本拮据，部分贫困大学生在求职过程中有的缺乏差旅费，不能赴外地求职和参加面试；有的学生支付不起上网、打电话等通讯费用，导致信息闭塞；部分严重困难的大学生甚至没有钱打印简历和求职信。这些都影响着贫困大学生的就业成功率。

4.心理自卑，就业信心不足。

由于家庭经济贫困导致很多贫困大学生性格内向，社交礼仪和人际交往能力欠缺。在面对竞争时不够自信，总感觉自己低人一等，求职时唯唯诺诺，战战兢兢。贫困生为了改变家庭经济状况，特别期望能获得好的就业岗位，就业心理压力大增，自尊与自卑并存的矛盾强化了他们的焦虑心理，失败时容易一蹶不振，怨天尤人。这在很大程度上也影响了他们的就业。

5.素质偏低，就业优势缺乏。

贫困大学生大多来自农村或经济收入偏低的城镇家庭，由于家庭、学校教育资源有限，很多学生的计算机水平、英语应用水平、文体技能等综合素质没有得到培养，进入大学后，他们在动手能力、语言表达能力、组织能力、社交能力、实践创新能力等方面明显弱于家庭条件较好的大学生，贫困生由于自身综合素质欠缺无法满足用人单位的要求，从而减少了他们在求职中取得成功的机会，同时在面试过程中，由于社会实践和专业实习不够，导致应对实际工作和问题的能力不够，从而在就业竞争中处于不利地位。

二、贫困大学生就业难的解决措施

1.全社会齐抓共管，共酝良方。

（1）完善贫困生资助体系。

经济困难是贫困大学生就业难的基础问题。政府、社会、高校应不断扩大资助渠道，增加政府的资助力度，争取更多的社会资助，创造更多的勤工助学岗位，保障贫困生不因经济问题而影响学业，同时缓解贫困生在就业过程中的经济压力。

（2）规范贫困生竞争环境。

政府应不断调整和完善就业政策，使招聘尽可能一视同仁，为毕业生提供公平、公开、公正的竞争环境，使贫困生拥有相同的权利和机会，凭自己的能力就业。同时政府要出台各种优惠政策，鼓励贫困生到西部、基层等急需人才的地方去。

（3）降低贫困生就业成本。

政府应加强毕业生就业市场建设，废除一切不合理、不规范的就业面试收费、招考收费、招聘会门票收费等，同时，政府应规范和完善网络招聘平台，使贫困生能够放心地通过网络渠道发布求职简历、查询就职信息和远程面试等，使得招聘方式多元化，降低就业成本，缓解贫困生经济负担。

（4）开展贫困生心理辅导。

贫困大学生普遍存在心理问题，而就业阶段的压力又会使心理问题，更为突出。高校要重视并加强贫困生心理健康教育。通过普及心理健康知识，建立心理档案并开展心理咨询服务，切实为贫困生提供心理咨询和疏导，帮助他们树立信心、缓解压力，使他们以积极乐观的心态进入社会。

（5）提高贫困生求职技能。

高校应该为贫困大学生提供专项技能培训，弥补贫困大学生在英语、计算机等基础技能的不足。引导贫困大学生参加校内外各项活动，以扩大知识领域，锻炼交往能力。同时为贫困大学生提供去就业创业见习基地实习的政策倾斜，并为贫困大学生提供与专业相关的勤工助学岗位，通过工作实训达到培养贫困大学生综合素质和提高就业能力的目的。

2.从自身寻求突破，自强不息。

（1）认识自我，建立自信。

自信，是求职成功的心理基础，自信程度与推荐自我的关系远远超过推荐其他任何东西。缺乏自信，常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因，也是推荐自我的最大心理障碍。面对当今激烈竞争的人才市场，凡自信、敢于竞争者就能够掌握求职成功的主动权，而缺乏自信、唯唯诺诺的人，定会成为竞争中的失败者。贫困大学生建立自信心的前提要看到自己的长处、优势。认识到别人也不一定什么都好，你也不是什么都不如人。不要老想着自己的缺点，每个人都有自己的缺点和不足，也有自己的优点和特长。多想想自己的优点、优势和特长，即使有缺点，对这一工作来说也可能是优点。通过这样暗示作用，他们可增加自信，消除紧张。可以肯定地说，坚定、自信是贫困生求职成功的基础。

（2）锻炼能力，提升素质。

贫困大学生本身更必须注重自身能力的培养与素质的全面提高，切实按照社会需要来塑造自己，努力提高自身的综合素质，以满足用人单位和社会越来越高的要求。如要努力学习专业知识，提高自身学习成绩，特别要加强计算机操作和外语口语的训练；要积极参加校园文化活动，争当学生干部，主动参加各种竞争性比赛，提高自身的沟通能力、组织能力、人际交往能力；同时还要注重自身实践能力的培养，通过社会实践、勤工助学等方式多接触社会、了解社会，在实践中磨练意志，增加就业资本。

（3）拓宽思路，面向基层。

大学毕业生在择业目标上求稳求富，是传统就业观念的延续，在心情上是可以理解的，但初入社会的大学毕业生就业期望值不能太高，不管是什么工作都可以先干起来，然后在干的过程中积累经验，增长才干，为今后的就业和发展打基础。就业的方向也不能只定位在东南部发达地区或大城市，那样，就业的路子就会越走越窄。2003年，中央提出了西部大开发的“西部计划”，为大学毕业生提供了广阔的发展平台；2006年，中央作出了建设社会主义新农村的决策，提供了许多鼓励大学毕业生下基层、到农村、到艰苦地方就业的优惠政策。当前，不少省市提出的“村村有大学生”计划就是一个很好的例子，为大学毕业生拓宽就业面提供了政策支持。另外，从目前的就业形势看，国家宏观政策鼓励毕业生自主创业，高等学校也在逐步重视自主创业，社会需要自主创业人才。贫困大学生应该拓宽自己的就业思路，充分利用国家的优惠政策，投身于基层就业和自主创业之路。

三、结语

总之，贫困大学生就业是高校“扶贫工程”的重要环节，是高校毕业生就业工作的重要组成部分。做好贫困生就业工作事关学校和社会的稳定，应当引起全社会的高度重视。政府、社会、高校应携起手来，齐抓共管，为贫困大学生实现顺利就业提供保障，积极引导贫困大学生端正心态、拓宽思路、提升能力，为建设社会主义和谐社会作贡献。

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