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农业院校科技信息资源高效服务地方现代农业发展的途径探究

2011-03-18李文侠宁夏大学农学院图书馆银川750021

图书馆理论与实践 2011年12期
关键词:资料室农业院校现代农业

●李文侠(宁夏大学 农学院图书馆,银川 750021)

1 农业院校科技资料信息服务主要存在的问题

1.1 缺乏为现代农业建设服务的意识

农业图书情报工作是农业科研创新体系和日常工作中必不可少的重要环节,是科研工作的基础和前提,如果没有可靠、实时、充分的文献信息保障,科研创新活动将缺乏方向。目前农业院校科技信息服务还存在以下一些问题:一是大多数农业院校资料室仍是传统的以纸本期刊为主的文献资源建设方式,订阅数字光盘文献库的单位很少。二是经费投入滞后。随着文献信息量的增大,文献的入藏量应该逐年递增,而相应的购书经费却没有增加,加之图书涨价,导致新书购入量少,新版书所占馆藏比例低,使科研人员看不到最新的科技成果和相关资料。三是工作人员业务素质有待提高。农业院校图书馆及院系资料室工作人员大多没有经过系统的专业培训,业务工作不规范,多数人员的业务知识技能不能适应现代信息技术的应用要求。

1.2 农村劳动力文化程度较低

农村劳动力的文化程度有待提高。目前,农村存在着“精兵强将去创业,年轻力壮去打工,老弱病残搞农业”的现象,留守农村的劳动力文化程度相对较低。有关调查发现,被调查对象大多是初中和小学文化程度,比例高达71.3%,具有高中文化程度的只有25.9%,中专以上文化程度的只有4.8%。实践证明,文化程度低的农民,对新技术、新产品的接受过程长,怕风险,徘徊观望,直接影响了农业科学技术的推广与普及。[1]

1.3 农业科技培训匮乏

科技培训是农民获取科技信息和掌握科学技术的重要途径,但通过有关调查发现,只有18.1%的被调查对象所在的乡镇经常组织农业技术培训,40.1%的被调查对象所属的乡镇偶尔组织培训,41.4%的被调查对象所属乡镇从来没组织过科技培训。这说明我国的农业科技培训是十分匮乏的,远远不能适应现代农业发展的需要,也不能满足农民的需求。

2 图书馆与资料室在线服务体系建设

2.1 科技信息服务的模式

高等院校图书馆在文献信息整序方面的知识和技能要优于各个学院资料室。但是,由于图书馆多数服务人员的知识面过窄,而且缺乏与服务对象进行直接有效的沟通,不了解各专业的真实情况和特点,不能为某个专业做深入的文献信息服务,导致多数高校图书馆服务的专业性不强。各个院系资料室则相反,它与本单位教学、科研同处一线,可以直接了解科研一线人员的需要,根据各学科教师的教学科研需要而订购所需图书资料,因此,它的藏书侧重专业化、个性化及实用性,对各教学科研单位的教学、科研活动介入得比较深入,它的文献信息服务更能贴近广大教师和科研人员,有其特定的专业优势。因此,理想的服务模式应该是成立图书情报工作委员会,在其领导下依托校园网,充分利用图书馆集成管理系统软件,以图书馆为总馆,资料室为分馆,实行一体化管理模式,通过统一规划、统一布局,整合图书馆与资料室的文献资源和人力资源,保证文献信息资源建设的协调发展。构建全校图书馆在线服务体系。总馆负责全校文献资源的整体发展计划,统一订购和配送文献,集中开展采编业务;分馆负责开展本资料室图书存储、书刊借还等文献实体服务以及在总馆技术、设备的协助下完成各学科的专题书目信息、参考咨询、信息检索等专题服务。

2.2 科技信息服务的内容

高校图书馆与资料室在线服务内容包括为学科建设、科研项目等学术研究提供专题服务,对收集到的有关信息资料进行加工分析、组织、归纳形成二次文献并通过邮件列表的形式将信息资料发送给各有关读者,从而产生信息增值效应。主要服务内容有以下几个方面:开展学科建设信息服务,开展专题服务,发布专题信息,开展网络查询服务;提供学校科研成果和学术动态等信息,开展电子资源和文献资源的查询、传递服务,提供文献检索、网络培训服务;提供一般的信息咨询服务。服务要向“三农”领域延伸就必须立足于本校的学科特点。学校所在地区的经济重点和特点,深入农户、田间、乡镇企业等农村生产第一线,了解现代农业生产各方面的产业特点和生产规模,以及他们对信息服务的具体要求,从而改变和完善现有的信息服务方式、服务内容,形成新的更加具有针对性和实用性的信息服务项目,以满足现代农业建设的信息化需求。

例如可以扩大现有信息收集的范围,把有关现代农业的产品信息、销售信息、市场信息、金融信息、经营管理信息、农技信息以及国家或地方的政策和法规信息、热点问题等等影响农业生产的大量信息收集起来提供给农民或乡镇企业。[2]可以充分发挥信息中介职能,把本校有关的科研成果、发明创造、专利等向农民或乡镇企业推荐,使新技术、新成果能得到尽快的应用,还可以针对乡镇企业或农业生产大户提供专题跟踪服务,使传统的信息服务得到社会化的扩展。

2.3 科技信息服务的对象

在线服务系统的对象不仅针对学校教师,更要针对科研一线人员及学科带头人或主要骨干,因为他们与地方科技人员联系比较密切,是能够带动地方农业发展的主要技术骨干力量,也可将地方农业科技人员以及乡镇企业纳入主要服务对象。应该把馆藏文献资源与众多的现代农业技术、市场、应用等信息整合起来,在做好高校自身教学科研的信息服务的同时,开辟以市场、现代农业发展、农民需求为导向的满足现代农业建设所需的信息中介服务,形成以借阅服务、咨询服务和面向社会的信息服务等三个工作支点为一体的服务模式。

3 高效服务地方现代农业发展的对策及措施

3.1 树立为现代农业建设服务的意识

要想为现代农业建设做好信息服务工作,图书馆员首先要在思想上真正认识到现代农业建设工作的重要性。为此须转变观念,在为师生做好服务的同时,要把现代农业建设服务当作是图书馆自身工作的重要组成部分,想方设法地开展多种形式、多种渠道的文献信息服务,以满足现代农业建设对信息服务的需求。[3]

3.2 坚持政府推动,加大资金投入

首先,政府的规划指导有利于避免农业信息服务建设体系中的重复开发与投资,节省成本,便于管理和实现资源共享。在农业政策方面,政府作为制定者,有义务和责任将农业政策的目标措施和政策及时、低成本乃至免费地传递给所有农业生产者,让广大农民充分理解农业政策的实质;在信息化基础设施建设方面,政府要加大投入力度,搞好网络基础设施的延伸,将网络遍及乡镇,让电脑进村入户;在信息整合方面,政府要发挥好协调作用,整合农业、气象、农机、农业院校以及龙头企业之间的资源,实现资源共享,以提高农业信息资源的全面性、时效性、科学性及实用性。加强农业科技试验示范园基地建设,把优势学科与优势产业结合起来,把科研和推广结合起来。

3.3 建立现代农业信息服务体系

建立特色文献数据库,做好信息资源的开发与导航工作。根据农业科技信息发展的实际,按照统一规划、科学设点、示范运营的原则,整合农业信息资源,组建农业科技服务专家信息库,借助基层产业协会组织的优势延伸信息服务功能。信息管理员要根据科研及实际生产需要,在搜集加工和整理的基础上编制出二三次文献,将重点学科的文献重点集中收藏,重点建设,并将这些特色资源送到网上,为在生产一线的科技工作者提供及时优质的信息服务。

3.4 发展科技信息技术,提供技术保障

没有强有力的农业信息工作队伍就不会有有效的农业网络信息服务。因此,各级农业部门要切实抓好队伍建设。一要以项目健全机构,要以实施农业信息项目为契机,调配优秀人员,完善和组建省市县三级农业信息工作机构。二要以培训提高素质,加强农业系统信息服务人员在计算机网络技术、信息收集、整理、分析、发布等方面的培训,通过培训尽快提高信息工作人员的技术水平和服务水平。三要以考核促进工作,要制定完善的工作制度、考核机制,提高工作成效。真正建立起一支会管理、会应用、懂技术、会服务、能实干的信息工作队伍。

农业信息服务是一项技术含量较高、难度较大、任务较多的基础性工作,只要高校科研及工作人员和地方政府携手共建,就能克服在实施过程中出现的这样那样的问题和困难,农业信息服务就一定会取得明显成效,为地方和农民增收作出应有的贡献。

[1]蔺桃,等.农民对传媒涉农信息的需求及其满足[J].中国国情国力,2008(5):39-44.

[2]郭小青.论市场经济条件下高校图书馆的信息服务功能[J].内蒙古图书馆工作,2006(1):72-74.

[3]张健.农业高校图书馆为现代农业建设提供信息服务探析[J].高校图书馆工作,2008(5):56-58.

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