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2011年高考优秀作文展评(湖北卷)

2011-02-20王能光

中学语文 2011年2期
关键词:旧书老先生

王能光

旧 书

一考生

沏一杯清茶,在袅袅的茶香中,呷一口岁月的沉淀;翻一本旧书,在散发着油墨气息的书卷中,品一缕历史的神韵;看一眼庭前落花,在万物皆匆匆游走的日子里,独拾起那一份恬淡与幽清,升华起一份面向未来的自信与勇气。

历史被尘封,记忆却被永恒在那一册册厚重的旧书之中。行走在快节奏的今天,很难于喧嚣的人潮水海中仔细、冷静地观察一切。而旧书,则如同一位老者,调整好我们匆忙、慌乱的脚步,指引着我们前进的路途与方向。在不经意间回顾历史,深味着每一个朝代、每一个英雄儿女的壮志悲歌,拾撷起那一份看遍世态炎凉的淡然与悟然,你就会慨然长叹:旧书不旧,它仍旧是新时代传奇的强音。它穿越悠久历史,穿越滚滚红尘,被安然地置放在今天——

是《诗经》,“关关雎鸠,在河之洲”的美景,洗涤着今日的天空,让我听到了“窈窕淑女,君子好逑”的纯美恋曲。

是《楚辞》,“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰”的怨叹,荡洗着污秽的心灵,让我看到了一个爱国爱君爱民者的赤子情怀。

是《史记》,“以究天人之际,通古今之变”的博大,记载着历史的变迁,让我仰望到了一位为了自己的理想“就极刑而无愠色”的文人的伟岸……

是你,旧书,有如一缕清风,拂过岁月的尘埃,还原了历史的面容;是你,旧书,有如一轮明月,用皎洁的光华洒过历史的废墟,朦胧了时代的背影;是你,旧书,有如一汪清泉,流淌过英雄的足迹,沉淀了时间的喧嚣……丰腴的你,智慧的你,博大的你,骄傲地立于时间的长河,以不变的姿态俯视着每一位历史的过客,还原了昨天的本来面目,留下了千古的情怀、万世的感慨。

行走于天地间,收藏起一本旧书,一本集天地之灵气、取日月之光华的古典旧书,在时光的隧道里回到金戈铁马的朝代,收藏起英雄儿女的那一份豪气;拾捡起一份唐风宋采、风雅楚韵,深味中华五千年的传承,体验着几千年文明的精髓……旧书不旧,它于历史的尽头穿越茫茫宇宙,奏响着一个时代,谱写着新时代的华章。

在煦微的阳光下,呷一口清茶,读一页旧书,放眼自然界的万物,你就会精神气爽、心明眼亮,你就会胸藏万物,潇洒自如地行走向未来!

[点评]本文的最大特点就是抓住一点,深入开掘,将书的功用来逐层深入地展现出来:首段以诗一般的语言一点即过,引人入胜;主体部分紧承首段而来,先总述,再分承,再总说,将书的功能具体化——净化人的灵魂、指引前行的方向、还原历史的面容,进而谱写新时代的华章;结尾呼应开篇,再一次予以强化。

(王能光、叶爱华点评)

旧 书

一考生

这是一个阴暗的地方,四面都是冰冷高耸的围墙,布满了蜘蛛网,一个个书架里堆满了一叠叠如延绵不断的波浪的旧书,偶尔有一束淘气的阳光钻进来,却也只是反射回一层厚厚的灰尘,它们是一些旧书,也是一些新书。

之所以说它们旧,是因为主人将它们买来已有好些日子了,这从它们身上那件厚大衣——灰尘也可以看出。之所以说它们新,是因为主人将它们买来后再也没有瞧过它们一眼,便将它们打入“冷宫”,再也没有宠幸过它们了,它们,是一群被这个世界遗忘了的精灵。

一日,主人破天荒竟念起这些已被尘封许久、不见人世的旧书们,来到了这个小屋。多年没见到自己朝思暮想的主人的旧书们此时沸腾了,书书都想借此大好时机能得到主人的青睐,然后,离开这个早已厌恶的地方,去看看外面的世界多精彩。于是,乘着清风,旧书们用着它们所特有的书语,卖弄着、炫耀着,疯狂地叫喊着:“主人,快看我吧!”

现实总是残酷的。主人一推开门,一股刺鼻潮湿的陈味儿扑鼻而来。还没来得及缓过神来,眼前的一片狼藉、脏乱的场景便使主人顿生一股莫名的厌恶之感。“把这个房间收拾好,脏死了!该扔的扔了,弄干净点。”主人吩咐道,话语是那么的有力。

话音刚落,主人头也不回地走了,直到消失在旧书们的视线里,留下一本本哭泣的书。

“既然不懂得珍惜我们,当初干嘛又要将我们买回家?这样算什么!”一本书愤愤不平地说道。

“是啊,把我们带回来,却又从不正眼瞧我们一眼,任我们‘年老书黄’,任我们自生自灭,这又算什么呢?”另一本书也应声说道。

“当我还摆在书店的时候,曾经,一个小男孩来到我旁边,深情地凝视着我,那是天空对白云的眼神,礁石对海浪的眼神,河水对小鱼的眼神。那眼神太炽烈、太热情,充满了渴望,充满了对知识的渴望。那眼神,太专注,专注到深深地烙在了我的心上,永生不忘。那一刹那,世界仿佛围绕我转,像是租用了别人的幸福,我成了这世界上最幸福的一本书了!是他,他让我相信自己是多么的有魅力,多么的有价值。那眼神,若能让我再拥有一次,那我也此生无憾了!”说着,这本书的眼里竟又泛起了泪花。

“唉,‘人比人,气死人’这句话果然是没有说错,看我们主人,不懂得珍惜眼前事物,等到失去了再来后悔、哀叹时已迟了。唉,这世间万物总是失去才懂得珍惜,既然如此,又为何不从一开始便慎待周围事物,而不至于酿成一辈子的遗憾!”

“书非借不能读也!”一本书摇头晃脑地哀叹。

……

正当大家纷纷地抱怨时,只见一个天旋地转,打了几个跟斗,旧书们便被装进了黑袋子。它们成了废物了!接着,它们便全都被运往垃圾堆,任它们自己在那儿腐烂着、哭泣着。

[点评]本文以“旧书”为主人公,虚拟出一场被冷落而变旧的书们的谈话,从而抨击了当今经济发展了而文化精神却落伍了的社会现象。文中通过小男孩对书的渴望眼神的描写来与“主人”买书是为了装门面,实际无知,才导致对书不珍爱而随意抛弃的可怜、可叹行为,形成鲜明对比,引人思考、发人深思。

(王能光、焦绍早点评)

旧 书

一考生

书页微微地泛着黄,残破的书角隐藏着一丝的沧桑,它就这样静静躺在记忆的案桌上,随着灯光的摇曳述说着一个又一个的美丽篇章。多少个夜晚,我轻轻地翻开页面,闻着书墨的香,听着窸窣的摩擦响,迷入那动人的故事,深入那甜甜的梦乡。

那是一本在同龄人眼里不屑的书籍——《格林童话》,因为它对于我们来说显得那么不切实际,连现在的小学生都觉得读故事书这样的时代落伍了。但对于我来说,它在我心里的重量远远不是只有几页纸那么轻。

岁月总是能够抚平生命中的坑坑洼洼,那最低落的情绪,那最激昂的喜悦最终都会归于平静,就像汹涌的波涛终将归于宁静的大海,但我却清楚地记得当我得到它时那无法克制的喜悦。

父母都只上完初中,之后的岁月都在社会中摸索着,他们能说一口流利的方言,而对于普通话就和我们现在说英语一样怪腔怪调,所以从不关注除了课本以外,我还需要什么书,更不谈给我讲故事,可孩子却总是对虚幻的童话有着莫名的向往。尽管我当时对拥有一本属于自己的童话书有那么殷切的渴望,但我知道,即使如愿以偿地买了书我想母亲也不会念给我听,于是我就怀着一颗渴望的心热切地等待着,等待着我开始读书。直到我认识的字已经足够多的时候,终于,我迫不及待地催促着母亲带我去买我中意了好久的那一本。然后我就这样一路搂着它,生怕那刚到手的宝贝就这样长翅膀飞了。回到家我先用水将桌子擦一通,再扯来家里的旧报纸包一遍,然后我再洗次手,最后端坐在桌子前,把书平放,轻轻翻开,仿佛一个虔诚的基督徒正在接受上帝的洗礼。就这样,我神圣地迎来了我梦寐以求的宝贝,而在那之后的日子里,我总是小心翼翼地翻看着,贪婪得不肯放过一个字。

时间总是过得飞快,像指间的微风,刹那间被吹得老远老远,那散发着光泽的书页早已经不住岁月的诱惑,变得苍老起来。而我总是喜欢在不经意间将它重新翻来看看,或许我和那个当初的影子已经距离很远了,但每次翻开这本旧书,总让我觉得当初那一种对美好事物的执著追求又重新被自己拾得,也许正是因为它使我明白,无论夜晚是多么黑暗,总有月亮与繁星高挂在天边,总有明天的艳阳升起,驱散阴霾;无论前方的荆棘是多么令人不堪,只要有一颗坚定的心、渴望的心,胜利就会向你招手,欢迎着你的到来——它使我总是对未知的世界抱有一丝希望。

[点评]本文以平静的叙说将年幼时对书的虔诚、执著描画得细致、动人,流溢在字里行间的情感引发人们对生活的深层思考:人类正是有了对书、对文化的如此渴望与追求,才有了文化的传承、社会的发展。材料本身就是一本“旧书”,加上平实的语言中浸淫着浓郁的感情,颇有感染力。

(王能光、焦绍早点评)

旧 书

一考生

一本书的由新到旧,诠释了一个人的由旧到新。

小学六年级的时候,我突发奇想让爸爸从外地寄几本书给我。其实那时的我,对于书并没有太多的认识,只是觉得那是一件神圣的什物。还记得当我捧着书的时候,心里盛满了幸福、快乐。摸一下那精美的封面,很清凉,仿佛是清晨从山里吹来的习习凉风。小心翼翼地翻开封面,一缕淡淡的书香扑鼻而来。漂亮的插图,隽秀的文字,一下子吸引住了我。我并不清楚自己被什么东西打动了,只是有了一种想一口气读完的冲动。于是我每天抱着一本书,快速地浏览里面的故事。当书面上浸满了我手心里的汗水时,我满足地笑了。小时候的我,会因为那曲折多变的故事情节而惊喜万分,会因为读完了一本著作而自豪。

升入初中之后,我每天穿梭于题海之中,整天被试卷包围,根本无暇顾及读书。偶尔从忙碌的学习生活中抽出身,瞥见那压在箱底的书,我就会翻一翻。原本干净整洁的书页,上面多出了许多墨痕,少了许多边边角角。每一次翻阅,我都竭力寻找当初的那一点点书香,却每每失望而归。唯一的收获就是我不再去管那些故事情节,而是在那一张张粗糙的纸张里寻着作者的踪迹,领略那些真真切切的感情,了解那群真真切切的人物。对于书籍,我不再显得那么盲目。我懂得了在合适的时候,去品嚼那些可爱的文字。

高中生活莫名地多了几分紧张、几分压力。当老师准备建立图书角的时候,我就整理了那些旧书。终于从书堆里找到了它。彼时,它已完全褪去了那种新的感觉,沾染了许多岁月的痕迹,多了许多岁月的厚实感。当初的书香被一种汗水与墨汁杂糅的味道代替。岁月冲走了它的那份稚气,委实变成了一本旧书。在看到它的那一刻,我想起了许多。心中感触颇多,并不是作者的什么感情,而是我自己从书中得来的感受。我学会了从书中读自己,从书中获取自己的情感。

旧书将它的稚气消磨殆尽了,而我显得愈发沉稳和成熟。书由新到旧,我对书的态度却由旧到新了。

[点评]本文通过书的由新到旧来反映“我”的认识的由旧到新,从而表现了“我”的成长历程;结构清晰严谨,运用了总—分—总结构,且能做到首尾呼应,给人简洁明快之感。

(王能光、叶爱华点评)

旧 书

一考生

记忆就像是没有对齐的图纸,一切回不到从前,一点一点地错开去,但是从前的一切仍历历在目,不曾遗忘。

——题记

总是很喜欢整理书,每当空暇的时候,我便会将书柜里的书拿来排序翻阅。翻着那一本本旧书,泛黄的纸张上是稚嫩的笔迹,墨渍深深地印在上面,像是那前日的尘、今日的风,吹得悠悠的日子变得清晰……

小时候的我最爱的就是发新书的时候,看着老师亲切地将书发到我的面前,心里总是有按捺不住的激动。翻开扉页,感受着书页的翰墨流香,那种香气是淡淡的油印的香。把头深深地埋进书里去,闻着这种香味,感觉世界在这一瞬就变得很纯很纯,干净得没有一点瑕疵。就是在那时候,我懂得了那种让古今无数文人墨客都流连沉醉的所谓的“书香”。

之后,我便会将自己最好的铅笔的笔尖小心翼翼地削得尖尖的,仔仔细细地把自己的名字描到书上,一遍又一遍,为的就是希望能向大家证明这本书是我的,你们谁都不许抢。这种想法,现在想来不禁失笑,但当时的我不厌其烦地在每一本书上都端正地写上名字,傻得可爱。在做笔记的时候就更是不敢怠慢了,不敢在书上乱涂乱画,将书视作珍宝般对待,生怕会亵渎了什么……

而今,翻着一本本旧书,自己的心历路程仍清晰可见。那是一种虔诚,一种美好,美好到我都不敢太重地去翻阅,因为我怕,怕那些记忆会随着书页的损坏而不再纯洁依旧。

闻着窗外的阳光气息,感受着教室里、书房内的轻风拂过,书页哗哗作响,是它们伴随着我走过的那些岁月,有欢笑亦有泪水。但我知道,留下的痕迹便是最好的注脚。

花开有声,风过无痕。看燕归雁回,霞舒雾卷,淡淡地轻抚着我的心灵,然而唯有那些旧书,永远不会化为记忆的飞沫,而是成为我永远的骄傲……

[点评]生活就是一部旧书,翻开其中的每一页都是一篇深情的文章。本文将自己的学习生活与旧书合二为一,融为一体,可谓构思巧妙而不露痕迹。而在对往日关于书的回忆中,一位心灵明净、对书珍爱有加的“我”的形象跃然纸上。

(王能光、叶爱华点评)

旧 书

一考生

与夏生的相识纯属偶然——

夏生坐在墙头上,听着音乐,穿着一件格子衬衫,手上拿着一本黄皮书。我走进墙角,仰头问道:“请问,这里可以走出去吗?”夏生被我惊醒了,思忖后说:“有是有,不过要走好远呢!这样吧,你从下面翻上来,我就是这样上来的。”我看了看,好高呢。夏生说:“怕什么,男子汉,先踩你脚前那块凸出来的砖块,右手攀住墙沿,我再拉你一把!”我便顺着他的指示做了起来。可我个头太小,到第二步时,脚踩空了,一下摔到地下,动弹不得。

他背我向医院奔去,一路上我们说了很多话。他叫夏生,一个普普通通的名字,散透着初夏的燥热和努力伸展开来的叶片气息。他即将毕业,大四的生活不过是外表闲散里面却包裹着对未来的茫然。他说他想当一名画家,到大海边去画沙滩,听得出来,他对画画有很大的兴趣,可他学的是金融学……他告诉我这些时,脸上只是无助的笑容。

从医院出来后,他邀请我去他家。一路上阳光明媚,透过叶子的光影显得那么的无力。细看他穿着的那件格子衬衫,格子宽细错落,却不显得杂乱。我想衣料上一定有夏生作画时无意挥散上去的颜料吧。口袋里的那本黄皮书,我瞄了瞄,一朵意气风发的向日葵,我想可能是梵·高的自传……来到夏生的房间,一幅一幅的画作挂在墙上,墙上也沾有颜料,却很干净、舒服。夏生拿出那本黄皮书对我说:“这是塞尚的画集,你看看他大胆的用色吧,他可不像那些保守派的画家。”……

日子哗哗地流过,一转眼燥热的夏天就过去了。对我,迎来的是烦恼的高二;而对夏生,却是大学的毕业与社会的洗礼。

一天周末,我又一次如约去他家。一是帮他整理行装,二来也是为他送行。在替他整理颜料时,我发现桌上小刀刻上的一行小字:“人生最遗憾的莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。”我便将它牢牢地记在了心里,这可能是夏生无奈的呐喊吧!收拾好了行李,我说你的那本黄皮书呢,你的那件格子衬衫呢,带不带走?夏生指着柜子底,然后摇了摇头说:“就不带了,带去了也起不了作用!”我分明感到夏生的不快,于是没有继续对话。我知道,当两个人之间的交流需要通过找话题来勉强时,沉默反而更合时宜。他问我喜欢什么都可以拿去,我指了指柜子底:“就这两样,行不?”“拿去吧!现在穿西装可能更适合我!”

夏生就这样走了,没有所谓的伤感与遗憾。

我又爬上墙头,看着天上白云一朵一朵,五彩缤纷,仿佛油画中的颜料挥散上去了一般。微风拂过黄皮书,这一拂便是另一样人生。

[点评]人生就是一本复杂的书,里面有阳光,也有阴雨;有快乐,也无奈。本文通过“我”与夏生的短暂交往,见证了夏生对梦想的追求与放弃,对世俗的迎合与无奈。语言娴熟老到,颇有韵味,特别是结尾一段,令人回味无穷。

(王能光、焦绍早点评)

旧 书

一考生

阳光火辣的六月里,蒸腾的暑气令人窒息;昏黄灯光的映衬下,锋利的笔尖犹如一把明晃晃、亮铮铮的匕首向我刺来,透着一股不见血不回头的执著,从笔尖里流淌出的一股股鲜红的液体融入知识的海洋,击起思想交融的浪涛。在血与泪的交织下,刹那间,一切恢复了平静。摇曳的烛光里又浮动着那个学生的影子。

日复一日,伴着他走向人生最重要的高考考场,我也将成为一本旧书。随着时光流逝,我们都有了像山一样厚重的压力。

每天夜晚,他的影子都投映在我的脸上,他时而浓眉紧锁,时而喜笑颜开,那变化的表情让我感到自豪,因为那是我出的题目让他困惑,让他沉思。为了让他能够适应高考带给他的巨大压力,让他能够学会在迷茫时冷静思考,我不断变幻出千奇百怪的题目。我们之间的对恃常常就像一场无声的激烈战斗,而他也总能不让我失望。对于我组成的数列,他能够巧妙地运用列项相消战术让我的防御顷刻之间土崩瓦解。当面对我发出由“A”、“B”、“C”等组成的奇怪电码时,他运用大脑这个巨大的信息储备库瞬间将其破译。我时常用华丽的语言设下陷阱,对他实行诱惑,却被他洞明意图,为他所用。他用一条条鲜红的直线犀利地标出我的重点防御,而我的失守土地在被他一圈一点的同时,还加入几句像是挚友劝导的批注,这一切意味着我已被他俘虏。他脸上不时露出一丝窃喜,而我也没有丝毫失败的感觉。因为高考,让我们一起度过了艰难而美好的激情岁月,所以我要伴他跑到胜利的终点,直至敲开神秘美丽的大学之门……

在高考这条赛道上,我要教会他的并不只有冲刺高考的方法,同时也要教会他怎样去做人。当蜡烛的泪光落到我脸上,我会让他看到“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的坚韧;当他为前途命运惆怅、悲戚时,我让他记住“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“路蔓蔓其修远兮,吾将上下而求索”;当他遭遇到困难挫折而想趴下时,我会鼓起他前进的风帆,让他看到未来幸福生活的美丽曙光,让他感悟到做人的真谛。

也许,在美丽的校园中,在灿烂的阳光下,在古树的榆阴里,品学兼优的他,将会再次捧起我这本旧书……

[点评]高中生活,苦乐交加。一本书,从新到旧,一路伴随着学子走来,一页页记载着学子的奋斗与成长。作者以“书”为主人公,以第一人称的讲述,将一般学子视为炼狱的高中学习生活轻松地展示在阅卷老师的面前。丰富的想象,自然地引用古诗词,使全文读来,令人耳目一新。

(王能光、叶爱华点评)

旧 书

一考生

宋先生是位闻名乡里的学者,他家里藏有几百册古书,密密麻麻堆满了一间几十平米的书房。

他视这些古书如珍宝,每天都会来书房转一转,翻翻自己喜爱的书,朗声唱读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”、“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川……”

每年年前,如果天气晴朗,宋老先生便会把藏书全部搬出来,在太阳底下晒干一年来的潮气。

一年腊月二十三,儿子小宋放假回家时,宋先生正在明媚的阳光下晒书。他躺在一把躺椅上,端着《孟子》,大声朗读着。

“爸,我回来了……”小宋边说边捂着鼻子,他不喜欢书里的潮气。他的旁边站着一个年轻漂亮的女孩。

宋老先生这一天都很高兴,儿子回家了,还带了一个女朋友回来!

吃完饭后,小宋打开了笔记本电脑,一阵噼里啪啦后说:“爸,现在网上什么书没有,您何必每天去折腾那些古书呢,那些书都旧成那样了。”

宋老先生只是笑着说:“书虽旧,可是书里面的东西不会旧啊!”

“对了,爸!我一个朋友他叔喜欢收藏古书,愿意出高价购买,您不如卖一部分书给他得了……”

宋老先生没说话,叹了一口气,缓慢地站起身,低着头走出房间。他来到书房,细细抚摸着他珍藏了几十年的古书,眼里噙满了泪花。

那天,宋老先生一夜未睡。

第二年,小宋大学毕业,婚事已提上议事日程。

那年回家时,宋老先生没有说过一句话,整天守在书房里不舍得出去。因为他知道,因为儿子的事,他不得不把旧书清走。

大年初五的夜晚,宋老先生入睡后,小宋悄悄让人运走了那一房子的书,卖给了他同学的叔叔。

初六清晨,宋老先生来到书房,看到了自己珍藏了几十年的书不翼而飞,顿时气血上涌,脚一软,瘫倒在椅子上不省人事。

在床边,小宋握着昏迷的父亲的手,焦急等待父亲醒来。

宋老先生缓缓睁开眼睛,看到儿子一脸的焦急:“爸,我真的没想到您会这样,我错了!”儿子握紧了父亲的手。

宋老先生开口说话了:“你是我唯一的儿子,我看着你长大,上学。你要结婚,我并没有舍不得那间书房,而是舍不得那几十年来积累的古书。”

“几十年来,我节衣缩食,为这些古书耗费心血。文革时期,我在寒风中驮着这些书去藏起来,然后又将它们找出来。这些事情你当然不知道,所以你对这些书没有感情,我老了,与你不一样。”

“我与你说过,书虽旧,但里面的东西永远不会旧。活字印刷,笔墨纸砚,这里面蕴藏的东西或许我们都不懂,但是书懂。电脑再快捷、再方便,可那种文化的底蕴远远不能与书相比。不管你学计算机也好,学物理也好,国学文化始终是我们的根啊!”

宋老先生说完这些话时,小宋已泪流满面。

他没有说话,只是背起父亲,一步一步走到了书房。打开房门的那一刻,宋老先生流下了热泪,因为他看见,那几百册旧书完好无损摆在书架上,散发着纸的幽香,散发着国学的醉香,散发着人性的芳香。

几年后,宋老先生离开了人世,而小宋经过刻苦的钻研,成为一代国学大师。

[点评]这篇文章用小说的形式塑造了一个简单又富有深意的故事,通过描写老一辈与新一代对旧书的不同态度,来告诉我们应重视经典文化。一个小故事反映出了一个大的社会问题,作者没有一定的文字把握能力和思想深度是写不出来的。

(王能光、焦绍早点评)

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